1.2.2 激素的作用特点和其他体液成分参与的体液调节（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（苏教版2019）

高中同步导学生物学选择性必修1 XINKECHENG XUEAN 第2课时激素的作用特点和其他体液成分参与的体液调节 课标11.说明激素作用的特点。 3.分析神经调节和体液调节的关系。 要求」2.举例说出参与体液调节的化学物质。 4.举例说出过量使用激素和滥用兴奋剂的问题。 [四层]学习内容 落实必备知识 [主干知识梳理] 的呼吸中枢，呼吸中枢将整合的信息传 一、激素的作用特点 导到呼吸运动器官，使呼吸加深、加快，气体交换 激素通过 运输到全身各处，作 激素的 量增加，更多的二氧化碳及时排出体外 用于 信使作用 ,在细胞间传递信息，发挥 信使作用 (3)动脉血中 浓度升高会刺激相 应的感受器，产生的神经冲动传至呼吸中枢，导 每种激素只能作用于各自特定的某些器官 (靶器官)和细胞（靶细胞），即激素作用具 致呼吸加快、加深。反之，则会抑制呼吸运动。 激素的 有相对 ,这是因为靶细胞具 特异作用 3.神经调节和体液调节的关系 有能与相应激素发生特异性结合的 (1)区别 比较项目 激素的 人体内各种激素含量 ,但作用 神经调节 体液（激素）调节 高效作用 作用途径 运输 反应速度 迅速 比较缓慢 ①协同作用：不同激素对同一生理效应 激素间的 发挥 作用 作用范围 比较准确 比较 相互作用②拮抗作用：不同激素对同一生理效应 作用时间 比较短 比较长 发挥 的作用 (2)联系 二、其他体液成分参与的体液调节 ①内分泌腺和内分泌细胞分泌的 1.体液调节 能直接影响神经系统的发育和功能。 指某些化学物质通过 的传送，对 ②不少内分泌腺和内分泌细胞本身直接或 人体的生命活动进行的调节。 是 、 间接地受 的调节，在这种情 体液调节的主要方式。除此外，体液中的某些 况下， 调节可以看成是神经调节的 化学物质如 对人体的生 个环节。 理活动也有一定的调节作用。 三、关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题 2.调节呼吸运动的实例 1.调节人体生命活动的激素主要包括类固 (1)人体的呼吸中枢分布于大脑皮层、脑干醇类和含氮类激素 和脊髓等部位，它们在 的产生和 类型 类固醇类 含氮类 调节中各司其职并相互配合。 糖皮质激素、醛甲状腺激素、肾上腺素、去甲肾 (2)剧烈运动时，血液中二氧化碳分压增加， 固酮、雌激素、 上腺素、促甲状腺激素、促肾上 激素 位于 和 的化学感受器 雄激素和孕激腺皮质激素、胰岛素、抗利尿激 素等 素、生长激素、催乳素等 感受到刺激，产生的神经冲动沿传人神经传导至 30 XINKECHENG XUEAN|第一章人体稳态维持的生理基础 2.激素类药物 :2.不同激素的作用方式有一些共同特点。下列 人类根据人体激素的 ,合成的具 选项中，不属于激素作用特点的是 () 含义 有与天然激素功能相同的类激素物质 A.微量和高效 合理正常情况下，患者必须在医生的指导下，确定服 B.作用于靶器官、靶细胞具有特异作用 使用用何种激素类药物及其服用剂量和服用方式 C.通过导管运输 3.兴奋剂问题 D.通过体液运输具有信使作用 将所有能提高运动成绩并对人体有害而在体 : 3.思考题（教材第36页“积极思维”）：使用含有 育界禁用的药物统称为兴奋剂。目前使用范 含义及 糖皮质激素的护肤品，面部痤疮会在短时间 围最广、使用频率最高的一类兴奋剂是合成 种类 ,其中许多是 激素的 内消失，并因血管膨胀和黑色素消失而使面 衍生物 部看起来更加白皙、红润。为什么护肤品中 滥用合成类固醇会导致生理和心理等方面的 不允许使用呢？ 危害 不良后果。这不仅违反医学道德，也有悖于 体育精神 我国政府一贯高度重视反兴奋剂工作，每年 我国 都发布兴奋剂目录公告，对使用兴奋剂采取 方针 “零容忍”的态度，执行“严令禁止、严格检查、 严肃处理”的方针 [精要内容把握] [预习效果自评] 、知识体系建一建 1.判断下列叙述的正误。 信使作用 化学物质：激素、二氧化碳、 (1)激素在体内的运输具有特异性，只能作用 特异作用 氢离子 液 作用特 调 与神经调节的比较 高效作用 于特定的靶器官和靶细胞。 ( ) 节 协同和拈抗作用 激素类药物和兴奋剂 (2)激素间的协同作用对身体有利，拮抗作用 、核心语句背一背 对身体不利。 ( 1.不同激素对同一生理效应发挥相同作用称为协同 (3)有时体液调节可以看作神经调节的延伸。 作用，不同激素对同一生理效应发挥相反的作用 ( 称为拮抗作用。 (4)激素类药物和兴奋剂都要禁止使用。( ）2.体液调节是指某些化学物质通过体液的传送，对 (5)在甲状腺激素的反馈调节中，下丘脑和垂： 人体的生命活动进行的调节。 体细胞是甲状腺激素作用的靶细胞。( )3.激素的作用特点包括：激素的信使作用、激素的特 (6)体内需要源源不断地产生激素，以维持激： 异作用、激素的