内容正文:
2020江苏高考数学填空题专项拔高训练(1)
——立体几何中的常见计算问题
考情分析
年份
2013
2014
2015
2017
2018
2019
题号
8
8
9
6
10
9
真题再现
1.(2019·江苏卷)如图,长方体的体积是120,E为的中点,则三棱锥的体积是______.
2. (2018·江苏卷)如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为______.
3.(2017·江苏卷)如图,在圆柱内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,记圆柱的体积为,球O的体积为,则的值是______.
核心要点
1. 求几何体的表面积及体积问题,可以多角度、多方位的考虑,熟记公式是关键所在,求三棱锥的体积,等体积转化是常用的方法,转化的原则是其高易求,底面放在已知几何体的某一面上。
2. 求不规则几何体的体积,常用分割或补形的思想,将不规则的几何体转化为规则几何体以易于求解。
拔高训练
1.(2019·南通模拟改编)如图,在直三棱柱中,若四边形是边长为4的正方形,且,M是的中点,则三棱锥的体积为______ .
2.(2019·苏北四市一模改编)圆锥的侧面展开图是半径为3,圆心角为的扇形,则这个圆锥的高是______.
3.(2019·扬州模拟)若将一个圆锥的侧面沿一条母线剪开,其展开图是半径为3,圆心角为的扇形,则该圆锥的体积为______.
4.(2019·苏州校级模拟)若一圆锥的底面半径为3,体积是,则该圆锥的侧面积等于______.
5.(2019·泰州模拟)已知直四棱柱底面是边长为2的菱形,侧面对角线的长为,则该直四棱柱的侧面积为______.
6.(2019·徐州调研)已知正四棱柱的底面边长为3cm,侧面的对角线长是,则这个正四棱柱的体积是______.
7.(2019·南通校级模拟)如图,在直三棱柱中,,,点D为侧棱上的动点,当最小时,三棱锥的体积为______ .
8.(2019·扬州二模改编)如图,平面ABC,,E,F分别为AB,PC的中点,则三棱锥的体积为______.
9.(2019·无锡校级模拟)已知正四棱锥的体积是,高为4cm,则该四棱锥的侧面积是______.
10.(2019·苏州校级模拟)如图,平面ABC,,E,F分别为AB,PC的中点,则三棱锥的体积为 _______ .
11.(2019·南京模拟)已知圆锥的高是底面半径的2倍,侧面积为,若正方形ABCD内接于底面圆O,则四棱锥侧面积为 .
12.(2019·徐州模拟)在棱长为3的正方体中,P在线段上,且,M为线段上的动点,则三棱锥的体积为________.
13.(2019·南通三模改编)如图,直三棱柱的六个顶点都在半径为1的半球面上,,侧面是半球底面圆的内接正方形,则侧面的面积为______.
14.(2019·无锡模拟)我国古代数学名著数书九章中有“天池盆测雨”题:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水天池盆盆口直径为二尺八寸,盆底直径为一尺二寸,盆深一尺八寸若盆中积水深九寸,则平地降雨量是____________寸.
注:平地降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;一尺等于十寸
15.(2019·连云港校级模拟)如图,是棱长为a的正方体,M,N分别为棱和的中点,则三棱锥的体积为 .
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2020江苏高考数学填空题专项拔高训练(1)
——立体几何中的常见计算问题
考情分析
年份
2013
2014
2015
2017
2018
2019
题号
8
8
9
6
10
9
真题再现
1.(2019·江苏卷)如图,长方体的体积是120,E为的中点,则三棱锥的体积是______.
【答案】10
【解析】解:长方体的体积是120,E为的中点,
,
三棱锥的体积:
.
故答案为:10.
2. (2018·江苏卷)如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为______.
【答案】
【解析】解:正方体的棱长为2,中间四边形的边长为:,
八面体看做两个正四棱锥,棱锥的高为1,
多面体的中心为顶点的多面体的体积为:.
故答案为:.
3.(2017·江苏卷)如图,在圆柱内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,记圆柱的体积为,球O的体积为,则的值是______.
【答案】
【解析】解:设球的半径为R,则球的体积为,
圆柱的体积为,
则.
故答案为.
核心要点
1. 求几何体的表面积及体积问题,可以多角度、多方位的考虑,熟记公式是关键所在,求三棱锥的体积,等体积转化是常用的方法,转化的原则是其高易求,底面放在已知几何体的某一面上。
2. 求不