内容正文:
1.3.1 函数的单调性
一、教学目标
1.理解增函数、减函数的概念,能运用定义判断(证明)某些函数的单调性;
2.会利用函数的单调性求函数的最值,能推出单调性和最值的关系.
二、教学重难点
重点:函数单调性的证明
难点:增函数、减函数形式化定义的形成及单调性的证明
三、知识结构
课题名称
重点
难点
增函数
定义
公式变形
减函数
定义
公式变形
最值
求最大值、最小值
在定区间内求最值
四、导入
画出下列函数的图象,,,,观察并思考当自变量的值增大时,函数值是如何变化的?
五、名师解析
知识点一:函数的单调性与单调区间
1.增函数与减函数的定义
增函数
减函数
定
义
一般地,设函数f(x)的定义域为,如果对于定义域内某个区间上的任意两个自变量的值,,当<时,都有
那么就说函数f(x)在区间D上是增函数.区间D称为函数f(x)的单调递增区间
那么就说函数f(x)在区间D上是减函数.区间D称为函数f(x)的单调递减区间
图像
特征
函数f(x)在区间D上的图象是上升的
函数f(x)在区间D上的图象是下降的
图示
2. 函数的单调性与单调区间
条件
函数在区间上是增函数或减函数
结论 1
函数在这一区间具有(严格性)单调性
结论 2
区间叫做的单调区间
3. 对函数单调性的理解
(1)
定义中的,是指任意的,即不可用两个特殊值代替,且通常规定<.
(2) 对于区间端点,由于它的函数值是唯一确定的常数,没有增减的变化,所以不存在单调性问题,因此在写单调区间时,可以包括区间端点,也可以不包括区间端点,但当函数在区间端点处无定义时,单调区间就不能包括这些点.
(3)
单调函数定义的等价变形:在区间上是增函数任意,,<,都有 .
(4)
一个函数出现两个或两个以上的单调区间时,不能用“”而应该用“和”或“,”来连接.
例1.[0,3]是函数定义域内的一个区间,若,则函数在区间[0,3]上( )
A.是增函数 B.是减函数 C.不是增函数就是减函数 D.增减性不能确定
例2.如图为函数=f(x),的图象,指出它的单调区间.
巩固练习:
1.函数f(x)的图象如图所示,则( )