教辅
【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程教师用书word(浙科版)
高二
生物学
第三方合辑
11 份文档
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第二节 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得
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第三节 发酵工程为人类提供多样的生物产品
第1章 第3节 第1课时 传统发酵技术与应用-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程教师用书word(浙科版)
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第1章 第3节 第2课时 发酵工程与应用-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程教师用书word(浙科版)
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第二章 植物细胞工程
第一节 通过植物组织培养可获得完整植株
第2章 第1节 通过植物组织培养可获得完整植株-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程教师用书word(浙科版)
2026-03-30
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第二节 通过体细胞杂交可获得新的植物体
第2章 第2节 通过体细胞杂交可获得新的植物体-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程教师用书word(浙科版)
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第三章 动物细胞工程
第一节 细胞培养是动物细胞工程的基础
第3章 第1节 细胞培养是动物细胞工程的基础-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程教师用书word(浙科版)
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第二节 通过细胞核移植克隆动物
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第三节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞
第3章 第3节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程教师用书word(浙科版)
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第四节 对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体
第3章 第4节 第1课时 早期胚胎的形成与体外受精-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程教师用书word(浙科版)
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第3章 第4节 第2课时 胚胎移植、胚胎分割及胚胎工程的应用-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程教师用书word(浙科版)
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