第5章 第2、3节 我国禁止生殖性克隆人 世界范围内-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程教师用书word（浙科版）

本讲义聚焦生殖性克隆人伦理问题、我国“四不”立场及生物武器威胁与防护等核心知识点，通过主干知识梳理、对比分析（如生殖性与治疗性克隆）、案例探究（如731部队细菌战）等学习支架，构建完整知识脉络。 该资料以生命伦理原则和《禁止生物武器公约》为依托，通过表格对比（如克隆类型比较）培养科学思维，结合历史案例强化态度责任中的社会责任。任务驱动问题与跟踪训练设计，课中辅助教师突破重难点，课后助力学生查漏补缺，提升知识应用能力。

第二、三节　我国禁止生殖性克隆人　世界范围内 应全面禁止生物武器 |学|习|目|标| 1.举例说明生殖性克隆人面临的伦理问题。 2.分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。 3.举例说明历史上生物武器对 人类造成的威胁与伤害。 [主干知识梳理] 一、生殖性克隆人面临诸多伦理问题 1.克隆动物存在的问题 (1)人类对动物的克隆技术还未成熟，成功率还很低。 (2)克隆动物死前在遗传、生理方面表现出许多衰老特征。 (3)克隆动物在遗传上是完全相同的，一种特定病毒或其他病原体的感染，可能带来严重灾难。 2.生命伦理 (1)概念：是指在生命科学研究和技术应用中应当遵循的道德标准。 (2)四大原则：自主、不伤害、善行和公正。 二、我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 1.生殖性克隆：克隆人研究，以产生新个体为目的的克隆。 2.治疗性克隆：从克隆胚胎中提取干细胞，然后将之培养成人们所需要的各种人体器官。其目的是获得治疗所用的克隆细胞，从而挽救人类生命和增进人体健康。 3.中国政府坚持反对生殖性克隆、支持治疗性克隆的立场。 三、生物武器对人类的威胁与伤害 1.生物武器的概念：有意识地利用致病微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或牲畜等目标，以到达战争目的的一类武器。 2.生物武器的组成：致病微生物、毒素、昆虫及装载它们的容器和投掷物等。 3.生物武器的特点 (1)生物武器最大的特点是有传染性。 (2)生物武器的携带和投放相对简单。 (3)生物武器的研发门槛要低得多，而对人员的杀伤力和环境的破坏力巨大。 (4)生物武器是无差别的杀伤。 (5)生物袭击还可能导致军队和平民极大的恐慌情绪。 四、反对生物武器 1.《禁止生物武器公约》：1971年，联合国大会通过决议，决定推荐此公约。1984年，中国加入此公约。 2.现代生物武器的防护 预警体系 尽早发现疫情 防控体系 对已经发现的疫情进行有效的控制，减少感染，控制损失 疫苗库 预先储备和及时更新疫苗，通过疫苗来对抗致病微生物 [预习效果自评] 1.判断下列说法的正误 (1)生物技术就像一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来灾难。 (√) (2)克隆的动物在遗传上是完全相同的，一种特定病毒或其他病原体的感染，可能带来严重灾难。 (√) (3)克隆技术还不成熟，社会伦理有严重冲突，应合理研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆。 (√) (4)对于生殖性克隆人实验，我国政府坚持四不原则，即不赞成、不鼓励、不支持、不反对。 (×) 提示：对于生殖性克隆人实验，我国政府坚持四不原则，即不赞成、不允许、不支持、不接受。 (5)疫苗库是指确定生物战剂类型后要立即着手研发疫苗，通过疫苗来对抗致病微生物。 (×) 提示：疫苗库是要预先储备和及时更新疫苗，通过疫苗来对抗致病微生物。 2.下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图回答下列问题。 (1)人类“治疗性克隆”属于生物工程的　　　　技术。  (2)“治疗性克隆”中相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，究其本质原因是基因　　　　　　　　　的结果。在胚胎的早期发育中，该过程的开始发生在　　　　期。  (3)科学家将患者体细胞的细胞核植入去核的卵细胞中，而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  解析：(1)人类“治疗性克隆”是一种无性繁殖，属于生物工程的细胞工程技术。(2)基因选择性表达是指遗传物质相同，但其转录的mRNA不一样，导致翻译产生的蛋白质不相同，从而导致细胞的性状、功能不相同，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞。在胚胎的早期发育中，该过程的开始发生在囊胚期。(3)在进行动物克隆时，一般都选择去核的卵细胞作为受体细胞，原因是卵细胞体积大，易操作，同时卵细胞的细胞质中含有诱导体细胞核表达全能性的因子。 答案：(1)细胞工程　(2)选择性表达　囊胚　(3)体细胞核在体细胞中不能表现全能性，而卵细胞的细胞质可以给它提供表达全能性的环境 3.请回答下列有关生殖性克隆和治疗性克隆的有关问题： (1)生殖性克隆与治疗性克隆最主要的区别是什么? 提示：克隆的目的不同，生殖性克隆的目的是用于生育，产生新个体；治疗性克隆的目的是治疗人类疾病。 (2)治疗性克隆与生殖性克隆过程中胚胎的处理方式相同吗? 提示：不同。治疗性克隆获得的早期胚胎主要用于获得胚胎干细胞，然后诱导胚胎干细胞分化出所需的特定的组织或细胞；在生殖性克隆过程中，获得的胚胎通过胚胎移植进入母体的子宫内，由母体孕育出婴儿。 [精要内容把握] 一、知识体系建一建 二、核心语句背一背 1.生命伦理已经成为一个国际性的问题，逐渐形成了四大原则：自主、不伤害、善行和公正。 2.生物武器是指有意识地利用致病微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或牲畜等目标，以达到战争目的的一类武器。 3.相对于常规武器、核武器和化学武器等，生物武器最大的特点是有传染性。 提能点(一)　关注生殖性克隆人 [任务驱动] 1.我国政府不反对关于人的治疗性克隆，但是禁止生殖性克隆人。制定这一政策的主要理由是什么? 提示：我国禁止生殖性克隆原因是克隆人一旦成功，将严重威胁着人类社会的稳定，打破原有的人际关系，可能引发一系列社会伦理、道德和法律问题。 2.目前生殖性克隆涉及伦理问题被各国所禁止，但治疗性克隆已获得不少国家的默许，请列举治疗性克隆与生殖性克隆的不同点。 提示：治疗性克隆的终点是组织器官，目的是用于治疗人类疾病，而生殖性克隆的终点是个体，目的是产生新个体。 [生成认知] 1.治疗性克隆和生殖性克隆人比较 项目 治疗性克隆 生殖性克隆人 概念 利用克隆技术产生特定细胞、组织(上皮组织、神经组织或肌肉组织等)和器官、用于治疗性移植的克隆性技术 利用克隆技术获得胚胎，并将胚胎孕育成为人类个体的克隆性技术 操作水平 细胞或组织水平 细胞水平 处理胚胎的方式 在早期胚胎中获得胚胎干细胞，诱导胚胎干细胞分化出所需要的特定细胞、组织或器官 获得的胚胎移植到母体的子宫内，由母体孕育出婴儿 相同点 都属于无性生殖，产生新细胞、新组织，遗传信息相同 2.试管婴儿与“设计试管婴儿”的比较 项目 试管婴儿 设计试管婴儿 技术手段 胚胎移植前，不需要进行遗传学诊断 胚胎移植前需要进行遗传学诊断 应用 主要解决不孕夫妇的生育问题 用于白血病、贫血症的治疗 相同点 都需要体外受精、体外早期胚胎培养和胚胎移植等，都属于有性生殖 3.试管婴儿与克隆人的比较 项目 一般过程 实质 说明 试管 婴儿 体外受精、体外一定程度的胚胎发育、胚胎移植到子宫内继续发育 有性生殖 与人类正常生殖情况相比，主要是改变了受精和初期发育的场所 克隆 人 将体细胞的核物质移到去核的卵母细胞中，将重组细胞培养至早期胚胎移植到子宫内，逐渐发育为新个体 体细胞繁殖，属于无性生殖 克隆过程证明了动物细胞核的全能性 　　[例1]　(2023·浙江1月选考)以哺乳动物为研究对象的生物技术已获得了长足的进步。对生物技术应用于人类，在安全与伦理方面有不同的观点，下列叙述正确的是 (　　) A.试管婴儿技术应全面禁止 B.治疗性克隆不需要监控和审查 C.生殖性克隆不存在伦理道德方面的风险 D.我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 [解析]　试管婴儿属于有性生殖，合理范围内，试管婴儿技术是可以使用的，A错误；治疗性克隆要在严格监管下进行，B错误；生殖性克隆会引起严重的道德、伦理、社会和法律问题，C错误。 [答案]　D 　　[例2]　(2025·浙江百校压题卷)某医学院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术，使一对拥有乳腺癌家族病史的夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的婴儿。下列有关叙述错误的是 (　　) A.这项技术属于“设计试管婴儿”，该技术是试管婴儿技术的发展，应大力提倡 B.该项技术中涉及体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植等技术 C.为保证胚胎移植成功，可将受精卵在体外培养至囊胚时期 D.在进行乳腺癌基因诊断时可运用核酸分子杂交技术 　　[解析]　“设计试管婴儿”技术可用于避免孕育某些缺陷的孩子，但也应防止有人滥用该技术，如将此技术用于设计婴儿性别等，A错误。 　　[答案]　A [跟踪训练] 1.下列有关克隆人的说法，错误的是 (　　) A.克隆人是一种无性生殖方式 B.克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性 C.在现有克隆技术条件下，成功率为100% D.中国政府禁止生殖性克隆人 解析：选C　克隆人的生殖方式在本质上属于无性生殖，A正确；高度分化的细胞全能性受到限制，但克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性，B正确；由于克隆技术尚不成熟，成功率很低，所以在现有的克隆技术条件下，成功率不可能为100%，C错误；中国政府禁止生殖性克隆人，D正确。 2.下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法，错误的是 (　　) A.使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆 B.将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育成婴儿的过程属于生殖性克隆 C.治疗性克隆属于无性生殖，生殖性克隆属于有性生殖 D.治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要使用动物细胞培养技术 解析：选C　利用胚胎干细胞诱导分化的细胞、组织、器官治疗疾病的克隆是治疗性克隆，利用克隆技术获得胚胎，并将胚胎孕育成为个体的过程为生殖性克隆；无论是生殖性克隆还是治疗性克隆，均属于无性生殖；治疗性克隆和生殖性克隆过程都需利用动物细胞培养技术。故选C。 3.下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是 (　　) A.上述过程利用了动物体细胞融合技术 B.上述过程实现了动物细胞的全能性 C.胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行 D.图示克隆技术违背伦理道德，因此我国政府提出不赞成、不允许、不支持、不接受的“四不”原则 解析：选C　题图所示过程利用了动物细胞核移植技术、动物细胞培养技术，A错误；题图所示过程涉及核移植技术，但胚胎干细胞没有发育成完整个体，不能体现动物细胞的细胞核具有全能性，即便发育成个体也不能体现动物细胞的全能性，只能体现动物细胞核的全能性，B错误；胚胎干细胞具有发育的全能性，经过分裂和分化，可以得到能用于移植的各种组织、细胞，因此，胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行，C正确；题图所示技术为治疗性克隆，而非生殖性克隆，我国政府的“四不”原则针对的是生殖性克隆人，D错误。 4.请回答下列与试管婴儿和设计试管婴儿有关的问题。 (1)试管婴儿技术主要是指　　　　　　　　　过程在体外条件下进行。  (2)试管婴儿技术离不开胚胎移植，移植的胚胎能在受体内存活的生理基础是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (3)设计试管婴儿时为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定，目前较有效且准确的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是从被测的囊胚中取出几个滋养层细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)的一段序列作　　　，以　　　　　　　　　　　为模板进行PCR扩增；最后与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎性别为　　性。  (4)试从技术手段或实践应用方面，比较试管婴儿与设计试管婴儿的不同：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出一方面即可)。  解析：(1)试管婴儿技术主要是指受精和早期胚胎培养过程在体外条件下进行。(2)移植的胚胎能在受体内存活的生理基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。(3)设计试管婴儿时为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定，目前较有效且准确的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是从被测的囊胚中取出几个滋养层细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)的一段序列作引物，以滋养层细胞的DNA为模板进行PCR扩增；最后与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎性别为男性。(4)试管婴儿与设计试管婴儿的不同在技术手段方面：试管婴儿在胚胎移植前不需要做遗传学诊断，而设计试管婴儿需要；在实践应用方面：试管婴儿主要用于解决不孕不育问题，而设计试管婴儿主要用于疾病治疗。 答案：(1)受精和早期胚胎培养 (2)受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应 (3)引物　滋养层细胞的DNA　男 (4)技术手段方面：试管婴儿在胚胎移植前不需要做遗传学诊断，而设计试管婴儿需要；实践应用方面：试管婴儿主要用于解决不孕不育问题，而设计试管婴儿主要用于疾病治疗 提能点(二)　全面禁止生物武器 [任务驱动] 1.在第二次世界大战中，侵华日军组建了从事细菌战的731部队，并在我国领土上修建了细菌武器工厂。他们大量培养的病原体有哪些? 提示：他们大量培养鼠疫杆菌、霍乱弧菌、伤寒杆菌等一系列致命的传染性疾病的病原体。 2.利用转基因技术制造的新型致病菌具有极大的危害性，其原因主要有哪些? 提示：①这些新型致病菌可能具有超强的传染性和致病性；②它们可能使具有某种易感基因的民族感染；③人类从没有接触过它们，这可能让大批受感染者突然发病而无药可医。 [生成认知] 　　一、生物战剂侵入人体的四条途径 途径 传播方式及案例 吸入 生物战剂污染空气，通过呼吸道吸入，感染致病 误食 食用被生物战剂污染的水、食物而得病(如霍乱、痢疾等) 皮肤接触 生物战剂如炭疽杆菌、鼠疫杆菌，可以直接或间接经过皮肤、黏膜、伤口进入人体 昆虫叮咬 人被带有生物战剂的昆虫叮咬后，会因血液被污染而患病 二、生物武器的杀伤特点 特点 相关原因解读 致病力强，多数具有传染性 某些生物战剂只需少量病原体侵入人体，就能引起发病，如几十个热杆菌侵入人体就能致病。某些生物战剂，如鼠疫杆菌等，有很强的传染性，在一定条件下能在人与人之间传播，长期流行 污染 面积广 生物战剂致病力强，气溶胶可随风飘散，在气象、地理条件适宜时，可造成大面积污染 不易 被发现 生物战剂气溶胶无色无味，加之多在黄昏、夜间、拂晓、多雾时秘密施放，不易被人发现 有一定的潜伏期 生物战剂致病需经几小时至几天的时间，在这期间被感染的人不会很快发病 传播途径多 呼吸、饮食、皮肤接触、昆虫叮咬等 受自然条件影响大 风速、气温对气溶胶传播有影响，大雪、低温、干燥、日晒等能加速病菌的消亡 　　[例1]　(2025·浙北G2联盟联考)坚决禁止生物武器的原因不包括 (　　) A.生物武器传染性强、污染面积广 B.生物武器受自然条件影响大 C.生物武器不易控制，使用不当可危害自身安全 D.使用生物武器的结果最终受害的是全人类 [解析]　生物武器传染性强、污染面积广，能够给人类带来难以想象的危害，且无法有效地防治，应坚决禁止使用，A不符合题意；生物武器受自然条件影响大，这是生物武器的杀伤特点，并不是禁止生物武器的原因，B符合题意；生物武器不易控制，这大大增加了其使用风险，若使用不当可危害自身安全，应坚决禁止使用，C不符合题意；生物武器自诞生以来，给人类的生存安全构成了严重威胁，使用生物武器的结果最终受害的是全人类，应坚决禁止使用，D不符合题意。 [答案]　B 　　[例2]　(2025·嘉丽联考)如同发明炸药时没有想把炸药用于人类互相残杀的战争中一样，科学家在创造DNA重组技术时，也不是为了用于战争，但却无法抵挡新技术在军事方面的运用，生物武器就这样出现了。下列关于生物武器的说法错误的是 (　　) A.生物武器难以检测，用其进行杀伤时可能并不会被马上察觉 B.生物武器没有明确的标识，潜在危害大 C.依靠科学力量和人类的文明合作，生物武器也会受到限制 D.生物武器可通过日常用品的散布特异性杀伤人、畜、农作物 　　[解析]　生物武器是无差别杀伤，D错误。 　　[答案]　D [跟踪训练] 1.下列关于生物武器的叙述，错误的是 (　　) A.生物武器造价昂贵，是具有大规模杀伤性的武器 B.生物武器的种类包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等 C.生物武器可以直接或通过食物、生活必需品等散布 D.生物武器一旦使用，将对军队和平民造成大规模的杀伤后果 解析：选A　生物武器的种类包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等，与常规武器、核武器和化学武器相比，生物武器成本低廉、容易获得。生物武器直接或通过食物、生活必需品等散布，可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。故选A。 2.下列关于生物武器及相关约定的阐述，错误的是 (　　) A.生物武器的类型包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等 B.利用转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点 C.与常规武器相比，生物武器具有传染性强、不易被发现、不受自然条件影响等特点 D.我国政府对生物武器采取的态度是不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散 解析：选C　生物武器的类型包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等；利用转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点；与常规武器相比，生物武器具有传染性强、不易被发现等特点，但容易受地形、风向等多种自然条件的影响；我国对于生物武器采取的态度是不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。故选C。 3.炭疽杆菌造成感染者死亡率极高的主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的肉毒素。有科学家将该菌的大型环状DNA分子破坏，该菌仍能产生肉毒素。据此下列对炭疽杆菌的叙述，错误的是 (　　) A.炭疽杆菌合成的肉毒素属于次级代谢产物 B.控制肉毒素合成的基因位于炭疽杆菌的拟核中 C.如将炭疽杆菌用于军事用途或恐怖活动，则属于生物武器 D.将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过转基因技术 解析：选B　抗生素、毒素、色素不是微生物生长和繁殖所必需的物质，属于次级代谢产物，A正确；科学家将该菌的大型环状DNA分子破坏，该菌仍能产生肉毒素，可见控制肉毒素合成的基因不位于炭疽杆菌的拟核中，B错误；生物武器种类包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等，如将炭疽杆菌用于军事用途或恐怖活动，则属于生物武器，C正确；基因控制生物的性状，将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过转基因技术，D正确。 社会责任——遵守《禁止生物武器公约》 　　《禁止生物武器公约》是联合国大会通过的一项旨在禁止细菌(生物)及毒素武器的发展、生产及储存，以及销毁这类武器的公约。 该公约共15条，主要内容包括：缔约国承诺在任何情况下决不发展、不生产、不储存或不以其他方法取得或保有除和平用途外的微生物制剂、毒素及其武器；缔约国承诺尽快但最迟于公约生效后9个月内销毁此类制剂、毒素、武器、设备或运载工具，或转用于和平用途；缔约国承诺不将任何生物制剂、毒素、武器或运载工具直接或间接转让给任何接受者，并不以任何方式协助、鼓励或引导任何国家、集团或国际组织制造或以其他方法取得上述生物制剂、毒素、武器或运载工具；缔约国可向联合国安理会控诉其他国家违反该公约的行为。 该公约对拥有制造生物武器能力的国家有一定制约作用，目前已成为国际社会共同应对生物武器威胁的有力武器。但由于没有建立相应的核查机制，其有效性受到削弱。 [素养评价] 1.生物武器的防护可采取多种不同措施，下列叙述不正确的是 (　　) A.生物战剂气溶胶防护方法有戴防毒面具、防护口罩等 B.生物战剂气溶胶防护要保护好皮肤 C.带菌昆虫、鼠类及其他小动物可人工扑打 D.带菌昆虫、鼠类及其他小动物可用烧燎熏蒸、喷洒药液法防护 解析：选C　生物战剂气溶胶防护方法有戴防毒面具、防护口罩等，A正确；生物战剂气溶胶防护要保护好皮肤，B正确；带菌昆虫、鼠类及其他小动物不可人工扑打，C错误；带菌昆虫、鼠类及其他小动物可用烧燎熏蒸、喷洒药液法防护，D正确。 2.下列关于生物武器的说法，错误的是 (　　) A.我们对待生物武器的态度应明确而坚定，坚决禁止研制生物武器 B.生物武器是利用致病菌、病毒或生化毒剂等形成杀伤力的 C.为了国家安全，可以进行必要的小范围的生物武器研究 D.生物武器不只是对敌方人员有伤害 解析：选C　我国对生物武器的态度：不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，A正确；生物武器的种类包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等，B正确；生物武器几乎对所有人都具有杀伤力，是一种不人道的武器，应坚决禁止，C错误；生物武器可对军队和平民造成大规模杀伤，同时，使用者本身也会受到伤害，D正确。 3.随着科学技术的发展，各个国家都已经认识到生物武器的危害，但仍然不能掉以轻心，理由是 (　　) ①有些国家以科学研究为名，进行细菌武器、生化毒剂等的研究和储存　②某些国家仍在生产和储存传染性极强、致死率极高的炭疽杆菌　③某些国家至今保留着天花病毒毒株　④生物武器容易获得，便于携带和施放，一旦被恐怖组织或个人利用，会产生极大的危害 A.①②③④　　　　　　 B.②③④ C.①③④ D.①②③ 解析：选A　有些国家以科学研究为名，进行细菌武器、生化毒剂等的研究和储存，①符合题意；某些国家仍在生产和储存传染性极强、致死率极高的炭疽杆菌，②符合题意；全世界仅剩的两份天花病毒样品被分别保存在美国亚特兰大的疾病控制和预防中心(CDC)和俄罗斯新西伯利亚的国家病毒学与生物技术研究中心(VECTOR)的两处最高防护实验室，③符合题意；生物武器容易获得，便于携带和施放，一旦被恐怖组织或个人利用，会产生极大的危害，④符合题意。故选A。 学科网（北京）股份有限公司 $