用成绩说话——教师的承诺

一直以来，学生大都处于被动学习的地位，一切都是在老师的安排下做这做那，没有主动权。即使有不足，即使犯了错误，也只有规规矩矩站着接受老师的教育，以及“再教育”。殊不知，这样的教育效果与老师的付出严重不对等。教育家苏霍姆林斯基说:“只有激发学生在进行自我教育的教育，才是真正的教育。”我们给学生自由，让学生体悟，最终是要实现学生的“自我教育”。老师成天就是扮演警察的角色，是处处灭火的消防员，那又如何有多余的时间去研究自已的教育和教学呢?这是一个恶性循环。学生的自主发展也就成了一句空话。教育的本质是什么?是唤醒，是发现，是帮助每一个学生发现自己、成为自己。