内容正文:
第六部分 附加题
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专题三 文本材料要点归纳、分析和鉴赏
第六部分 附加题
材料概括分析题是江苏高考语文附加题的必考题型。本专题首先展示了近年的高考题,便于学生从形式到内容对此类题的整体把握。又因为这类题难度较大,所以在讲解中分类较细,对材料分析归纳题,理解鉴赏语句、分析表达技巧题,概括作者观点态度、评价文本内容题,探究题逐点突破。并对材料概括分析题的解答要领进行了总结明确。
第六部分 附加题
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一、(2018·高考江苏卷)材料概括分析题
阅读材料,完成1~3题。
1982年,一位美国教授在校园BBS上建议用字符“:-)”来表示笑话,这个由ASCII(美国标准信息交换代码)元素组成的笑脸大大激发了人们的想象力和生产力,此后各种各样的表情符号被源源不断地创造出来,因此它被称为“改变历史的一张笑脸”。颜文字是它的升级版,其显著特
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点是用键盘符、标点或者两者的结合体模拟出人的面部和某种身体姿态,用来方便快捷地表达和传递情绪。以QQ表情中的基础默认表情“小黄脸”为代表的表情符号,被称作绘文字,呲牙“”、偷笑“”、笑哭“”等惟妙惟肖的符号简洁而又形象,极大丰富了聊天时的选择和乐趣。以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩,GIF动画表情的传播也如火如荼,标志着网络表情符号进入自定义创作发展阶段。
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在网络社交中,网络表情符号比文字有着先天的优势。从接受者方面说,解读文字容易对信息发送者的语气、态度产生理解偏差,而图文搭配的表情图像,会让信息的准确度和可接受度更加凸显,使传播效果事半功倍。表情符号还使人们在交流时打破了时间和空间上的限制,建立欢快轻松的
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“在场”语境,可以加强交流的互动性。其实人的社会互动也是一场关于“自我呈现”的表演。长期处于表情符号丰富的交流语境中,通过独特的表情符号进行自我表达,展现个性,会不知不觉地将“我”塑造为社交所需要的形象。
(节选自胡远珍《网络社交中表情符号的
表达与象征意义分析》,有删改)
1.网络表情符号经历了哪几个发展阶段?
答:
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解析:材料第一段讲了网络表情符号的发展历程,抓住“1982年……被源源不断地创造出来”“颜文字是它的升级版”“以QQ表情……被称作绘文字”“一些真人表情……标志着网络表情符号进入自定义创作发展阶段”等关键句子,概括出四个阶段,按照从前到后的顺序,用简洁的语言表述出来即可。
答案:ASCII元素组成的表情符号;颜文字;绘文字;自定义表情符号。
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2.请简要概括网络表情符号的特点。
答:
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解析:解答此题,要围绕网络表情符号的“特点”来筛选信息,可抓住关键句“用来方便快捷地表达和传递情绪”“…… 惟妙惟肖的符号简洁而又形象,极大丰富了聊天时的选择和乐趣”等进行作答。因为题干要求“概括”,可从中提取出“方便快捷”“简洁”“直观形象”“娱乐性强”的特点,再根据“以90后、00后为代表……如火如荼”,可概括出“时尚”的特点。
答案:直观形象;方便快捷;简洁;时尚;娱乐性强。
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3.根据材料,概括网络表情符号流行的原因。
答:
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解析:概括网络表情符号流行的原因,就要分析网络表情符号的优势。材料第二段集中阐述了网络表情符号的优势,如“从接受者方面说……事半功倍”“表情符号还使人们……互动性”“其实人的社会互动……所需要的形象”,据此可从三个方面概括出三个要点。
答案:信息传播具有更高的准确度和可按受度;建立“在场”语境,加强交流的互动性;有助于个体的自我表达。
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二、(2017·高考江苏卷)材料概括分析题
阅读材料,完成4~6题。
语言不够“纯净”,据说是新诗的通病。然而将不同的因素冶于一炉,而使之产生浑然一体的美感效果,是诗歌艺术的可贵之处。我们并不认为诗和说话居于平等的地位。诗是经验的艺术化的表现,不是日常会话的达意。其次,文言在日常生活上虽已僵硬难用,但在艺术品中,经诗人的巧妙
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安排,却能“起死回生”,加强美感。反之,如果欠缺艺术的生命,则尽管一首新诗通篇不用一典,不掉一文,那种“纯净”也只是“一贫如洗”的代名词罢了。说坦白些,在文学的国度中,新诗人们是带点贵族气质的。我们宁愿自己的作品成为滞销的奢侈品,也不愿它成为畅销的牙膏,人人皆可入口,而转瞬又必吐出的牙膏。
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一旦超越了起码的“纯净”之后,我们不难发