第六章第一节《力及力的作用效果》课件+视频资料包 (共10份打包)

2019-03-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 力及其作用效果
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 64.42 MB
发布时间 2019-03-20
更新时间 2023-04-09
作者 海哥
品牌系列 -
审核时间 2019-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9992423.html
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来源 学科网

内容正文:

第六章 力和运动 第一节 力及其作用效果 济南市莱芜区寨里中学 攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作,用“力”实现身体的平衡。 什么是力呢? 押加 什么是力 人推车 人用了力 车受到了力 双手拉弹簧 人用了力 弹簧受到了力 生活中我们经常用“力”…… 人提水桶 人用了力 水桶受到了力 人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力 生活中我们经常用“力”…… 推土机推土 推土机施力 土受力 磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力 其他物体也可以对别的物体施力…… 人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃 推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉 作用 力是物体对物体的作用。 施力物体 受力物体 力用符号F 表示。 力是什么 力是物体对物体的作用。 1.单独一个物体也可以产生力的作用吗? 2.不接触的物体间一定没有力的作用吗? 讨论一下 在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后观察发生的现象。 力的作用是相互的 小实验 让一个同学穿上旱冰鞋推墙,观察发生的现象。 你还能举出类似的事例吗? 人推墙,墙受力, 但人后退,说明人受到向后的力。 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A 物体 B 物体 受力物体 施力物体 物体间力的作用是相互的。 1.单独一个物体也可以产生力的作用吗? 2.不接触的物体间一定没有力的作用吗? 讨论一下 演示: (1)捏一下橡皮泥; (2)拉伸一下弹簧。 力的作用效果 1.力可以改变物体的形状, 使它发生形变。 形状改变 力的作用效果 (1)从静止变为运动, (2)运动快慢变化; (3)运动方向变化。 运动状态改变 或从运动变为静止; 2.力可以改变物体的运动状态。 演示 1.如图所示表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力能使物体_____________________;图(b)主要表示力能使物体_______________。 运动状态发生改变 形状发生改变 课堂教学展示 随堂演练 2.仔细观察下图,这说明了什么问题? 说明了力的作用效果与力的方向有关。 解析:图中第一次用力拉弹簧,弹簧伸长了;第二次用力压弹簧,弹簧缩短了,显然弹簧的形变与力的方向有关。 3.去碰石头,鸡蛋会被碰破而石头不会破,对此现象下列说法正确的是( ) A.鸡蛋受到了力的作用,而石头没有受力 B.石头碰鸡蛋的力大于鸡蛋碰石头的力 C.石头碰鸡蛋的力等于鸡蛋碰石头的力 D.石头碰鸡蛋的力和鸡蛋碰石头的力都作用在鸡蛋上了 C 鸡蛋破了而石头没破是因为鸡蛋受力时易发生形变,而石头受力时不易发生形变. × √ × × 大小相等、方向相反 $$

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