2020版高考语文新探究大一轮课标通用版（课件+检测）（含2019届新题）： 第3部分 专题二　辨析病句——遣词造句求规范，言语差错应避免 (共3份打包)

第三部分　专题二　辨析病句 第三部分　专题二　辨析病句 病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。前四类为语法结构性病句，后两类为语意内容性病句。 第三部分　专题二　辨析病句 “辨析并修改病句”一直是高考必考的内容，主要考查病句的辨析修改。一般是一道3分选择题，有时在语用题部分增加一道改错题。所考病句类型不会超出《考试说明》规定的六种类型。同一类型的语病不会出现在同一考题中。“搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”等类型设题的频率较高，尤以“搭配不当”居首。2018年全国卷命题形式有较大改变，特点如下：放在具体的语境中考查，考查修改是否正确；句子中有两处语病；和文段的意思有相关的联系。考查实质未变，仍然是对《考试说明》规定的六种病句类型的考查，难度应该是有所降低。 第三部分　专题二　辨析病句 语法知识，是辨析病句的基础，但初中删去了有关语法知识的讲解，对于高中生来说这部分内容是一个空白。因此，为了让学生更好地复习病句这个考点，我们特地编写本节内容，目的是给同学们提供一点应知应会的语法常识，重点是句子常识，而且仅限于“一点”“常识”范围之内，其余的不做展开，不做深析。 第三部分　专题二　辨析病句 一、了解一下语法单位 语法单位按照由小到大的顺序分为语素→词→短语(也称词组)→句子(包括单句和复句)→句群。 语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。 句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。 其中“语素”“句群”不需了解，“词”“短语”做一般了解，学习的重点是“句子”。 第三部分　专题二　辨析病句 二、词、短语、句子 (一)词 词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 第三部分　专题二　辨析病句 (二)短语 短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。 1．短语按其在句中充当句子成分的功能分为： (1)名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中作主语、宾语。如：三贤故里、历史人物、负责人。 第三部分　专题二　辨析病句 (2)动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中作谓语。如：走与停、吃得香、大力发扬。 (3)形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。如：真与假、不土不洋、格外高兴。 第三部分　专题二　辨析病句 2．短语按其内部结构关系分为： (1)常见结构类型：并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语。 (2)其他结构类型：复指短语、方位短语、“的”字短语、能愿短语、趋向短语、连动短语、兼语短语、介宾短语、固定短语、数量短语。 除上面所列短语外，还有“指量短语”(这一本、那一个)、“比况短语”(蜜水似的)、“所字短语”(所闻)等。但是在所有短语中，并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语为五种基本类型的短语，其他几种短语的结构关系均是这五种基本结构的演化。 第三部分　专题二　辨析病句 (三)句子 1．单句 (1)什么叫句子 句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如：①妙！②谁？③刮风了。④他身体很壮。 (2)句子成分 句子成分是句子结构的组成成分，有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。其中，主、谓、宾是句子的主干，它表述句子的主要意义；定、状、补是句子的枝叶，它使句子表达的意义更具体形象。 第三部分　专题二　辨析病句 按不同的标准，句子可以分为多种类型，其中按结构可分为单句和复句两大类。 单句是由短语或单个的词构成的句子。 成　分 定　义 举例说明 主语 主语是谓语陈述的对象。一般由名词或名词性短语充当 央视《新闻联播》和《焦点访谈》先后播出了台湾间谍案节目。 在这个句子里，“央视《新闻联播》和《焦点访谈》”是被陈述的对象，是主语 第三部分　专题二　辨析病句 成　分 定　义 举例说明 谓语 谓语是陈述主语的内容。说明主语怎么样或者是什么。一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当 首次访问朝鲜平壤的文在寅仅在当天就和朝鲜国务委员会委员长金正恩相处了近8个小时。 “相处”是陈述主语的内容，是谓语 第三部分　专题二　辨析病句 成　分 定　义 举例说明 宾语 宾语是动词所支配、影响或所涉及的对象，能回答