内容正文:
第21课 现代中国教育的发展
1.邓小平曾说过:“对全国教育战线17年(新中国成立后17年)的工作怎样估计?我看,主导方面是红线,应当肯定。”最能证明这一看法的史实是 ( )
A.初步建立了新的教育管理制度
B.创办了一系列工人学校
C.建立了比较完整的国民教育体系
D.全面开展了“上山下乡”运动
2.王军同学在整理父亲的书房时,偶然发现书中夹着一张陈旧的大学招生宣传册,其中有介绍“教育大革命”的内容,学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类。这本宣传册最早应印刷于 ( )
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代
C.20世纪70年代 D.20世纪80年代
3.在“文化大革命”期间,以下最有可能发生的是 ( )
A.一位大学的历史教授被戴上“反动学术权威”的帽子
B.作为一名大学生,整天待在校园里安静地读书
C.作为一名高中毕业生,参加7月8日的高考
D.大学扩大招生规模,整体人员素质提高
4.1977年,在邓小平的直接干预下,关闭了11年的高考闸门终于再次开启。国家统一高考制度的恢复 ( )
A.实现了党的工作重心转移
B.保障了国家对人才的需要
C.推动了教育大革命的实施
D.解决了知识青年待业问题
5.《中国教育改革和发展纲要》指出:“为了实现党的十四大所确定的战略任务……使教育更好地为社会主义现代化建设服务……必须发展教育事业,提高全民族的素质。”此后,中国政府( )
A.制定“百家争鸣”的学术方针
B.初步建立比较完整的国民教育体系
C.提出“科教兴国”的发展战略
D.制定“三个面向”的教育方针
6.阅读以下对联:“上联:学习文化重科技,尊重知识强教育。下联:科技繁荣百业荣,教育兴旺万家旺。”请选择一个合适的横批 ( )
A.科学发展 B.科教兴国 C.和谐发展 D.改革开放
7.观察以下中国各类学校招生图(单位:万人)。由此表信息可以推知 ( )
A.国家对职教也逐渐较为重视
B.中国中等教育体系日趋完备
C.人们轻视职教的理念已转变
D.中国精英教育的意识在淡化
8.新中国教育发展的轨迹是 ( )
A.开基创业→出现偏差→进行调整→严重破坏→健康发展
B.开基创业→进行调整→出现偏差→严重破坏→健康发展
C.开基创业→出现偏差→严重破坏→全面整顿→健康发展
D.开基创业→健康发展→出现偏差→严重破坏→进行调整
9.阅读下列材