人教版九年级下册(2018部编版)第二单元第5课 《孔乙己》课件(39张ppt)

2019-03-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 5 孔乙己(鲁迅)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.17 MB
发布时间 2019-03-18
更新时间 2019-03-18
作者 才哥716
品牌系列 -
审核时间 2019-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9978134.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1、了解文章背景,梳理小说的情节结构。 2、掌握文中人物描写的方法,把握人物性格特点。 3、把握文章主旨,了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 鲁迅,原名____,字豫才,现代_______、___、___,中国文化革命的主将。作品有小说集__________ ___________,散文集_________,散文诗集________。 知识回顾 周树人 文学家 思想家 革命家 《风筝》 《雪》 小说 《呐喊》 《朝花夕拾》 《野草》 《呐喊》 《彷徨》 在初中三年,我们学过他的散文集《朝花夕拾》中的______ 、 ____ 和____。 散文诗集《野草》____和 ____。 小说集《呐喊》中的____ 和 ____。 《孔乙己》是选自鲁迅的___集___。 《社戏》 《故乡》 《从百草园到三味书屋》 《藤野先生》 《阿长与<山 海经>》 1、小说的三要素是     、         和           。 2、小说的故事情节可分为         、       、      和            四部分。 3、小说的环境主要包括          和             。 人物 故事情节 环境 开端 发展 高潮 结局 自然环境 社会环境   小说是一种文学体裁,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 小说阅读方法: 理情节、看环境、析人物、谈构思、 讲方法、品语言、明主题 《孔乙己》写于1918年冬天,最初发表于1919年4月《新青年》,后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说,也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。 生字词 颓唐(tuí)  附和(hè)    分辩(biàn)   不屑置辩(xiè) 咸亨酒店(hēng) 砚(yàn)     荤菜(hūn)   羼水(chàn) 拭(shì)    蘸(zhàn)   阔绰(chuò) 舀水(yǎo) 涨红(zhàng) 绽出(zhàn) 哄笑(hōng) 间或(jiàn)   着了慌(zháo)  门槛(kǎn) 听朗读—理情节 小说是如何在有限的空间内(咸亨酒店)展现人物一生的悲惨遭遇的?

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