中考语文专题训练---如何写好议论文的论点

2019-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 85 KB
发布时间 2019-03-17
更新时间 2019-03-17
作者 xkw_025967760
品牌系列 -
审核时间 2019-03-17
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来源 学科网

内容正文:

议论文——论点 【知识梳理】 论点:作者提出的观点或主张。 提出论点的方式:开门见山;由现象引出;由问题引出;由名言引出。 一、论点的特点:①正确②鲜明    归纳论点的方法:(1)、标题(2)、文章开头(3)、结尾(4)、中间:    ①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点  ②总结性的词体现中心论点的句子(例如:由此可见;我认为;总之…)   ③先找出文章的论题,然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话,合并同类项,最后归纳。  注意:归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。  概括议论文论点类一:  1、论点出现的形式和位置:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是较完整的句子。位置:①标题、②开头、③篇末、④论述过程中(注意承上启下的过渡句)、⑤表述不集中,需要概括  2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时,尽管有一定难度,但也有方法可循:需要在准确理解全文内容的基础上,抽取文章核心,依据论题和论据,参考作者要解决的问题,准确判断和提炼作者的观点,然后用自己的话加以概括。  3、要注意的是,有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句,需要加以比较,找出最简洁、最明确的句子。  概括议论文论点类二:  1、论点的表现形式主要有明暗两种。前者可以在文章中直接寻找到能明确表达论点的语句(包括文章题目),后者在文章中没有直接表述,需要读者在读懂文章后进行提炼概括。  2、正确把握论点可以从四个方面入手:  (1)抓文章的标题。议论文多以论点或议论的话题为标题,也就是说,标题往往能体现出作者的看法和主张,抓住标题有助于正确把握文章论点。  (2)关注文章首尾段。作者常常在首尾段中提出自己的观点。  (3)捕捉段落中心句。段落中心句通常在文章段落的开头或结尾,这些中心句大多能表现作者的观点和看法,常是分论点。掌握了这些中心句,就能比较快地理情文章脉络,从而把握论点。  (4)把握文章结构的逻辑关系。议论文非常注重段与段之间严密的逻辑关系,如果在阅读中把握各段的中心句并进而理清各段之间的关系,就能提炼出文章的论点。  3、正确把握中心论点和分论点的关系。一篇议论文一般只有一个中心论点,但围绕着中心论点的常有多个分论点进行阐述,这就需要我们理清中心论点和分论点之间的关系以及各分论点之间的联系。 【教学重难点】 1.学会找文章的中心

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