高考英语分词专项讲解

2019-03-17
| 13页
| 501人阅读
| 74人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2019-03-17
更新时间 2019-03-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9966498.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高考英语分词专项讲解 分词有两种:现在分词doing和过去分词done(-ed). 现在分词表正在进行或主动意义,过去分词表已完成或被动意义。 一、分词在句中作用 1. 作定语,修饰名词 1)现在分词 i) 表正在进行 eg. The rising sun = the sun that is rising a sleeping child boiling water a waiting crowd—等待的人群 ii)表主动 eg. a promising student—有前途的学生 remaining days—剩下的日子 a tiring day ---令人疲惫的一天 guiding principle ----指引规则 2) 过去分词 i) 表被动且有已完成的含义 Eg. fried eggs boiled water a written report furnished room—装修好的房间 ii) 表完成且有主动含义(vi.) Eg. The risen sun—夕阳 an escaped prisoner—逃跑的犯人 an arrived visitor –已到达的参观者 returned students—归来的学生 fallen leaves—落叶 retired workers—退休工人 [注] 在look, voice, expression等表神态的名词,说明主语心理,用-ed修饰。 Eg. Excited expression in a frightened voice 2.作宾语补足语 1)表感觉、心理状态的动词,see, hear, feel, notice, find, watch等常用现在分词(doing)作宾语。 Eg. I saw her coming down the street.(正在进行) I heard the door shut.(表被动) 2) 使役动词keep, get, catch, leave, see, make等后接分词。 Eg. I caught the boy stealing the farmer’s app

资源预览图

高考英语分词专项讲解
1
高考英语分词专项讲解
2
高考英语分词专项讲解
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。