山西大学附属中学2018-2019学年高一2月模块诊断历史试题

2019-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 219 KB
发布时间 2019-03-13
更新时间 2019-03-13
作者 xkw0199
品牌系列 -
审核时间 2019-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9934308.html
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来源 学科网

内容正文:

山西大学附中2018~2019学年高一(下)第一次模块诊断 历史试卷 (内容:以必修一为主 时间:80分钟 ) 一.选择题(每小题1.5分,共60分) 1.历史学家侯外庐曾指出:“在周公封国的时代,不是后世所谓的‘封建’,而是指古代如罗马式的殖民。鲁、卫、齐、晋的公族带上了联盟的氏族,到征服了的旧部落土地上。”材料意在强调 A.封邦建国必然导致诸侯割据混战 B.周公封国利于强化其对全国的统治 C.西周的制度对后世产生深远影响 D.西周分封与古罗马的殖民并无二致 2.据《战国策》记载,齐相孟尝君曾被废归薛邑。后来齐王又希望他“顾先王之宗庙”,暂且回国执掌政务,孟尝君则提出“请先王之祭器,立宗庙于薛”。亲庙落成后,孟尝君安心了。这主要说明 A.战国时期已经“礼崩乐坏” B.齐王的政策经常朝令夕改[来源:学科网] C.孟尝君巧借宗法制保护自己 D.诸侯和大夫权力相互制约 3.秦始皇在全国进行各项标准化建设,如统一文字、货币、度量衡等,注意整顿各地风俗习尚。这些措施得以推行主要借助于 A.君主专制的模式 B.中央集权的体制 C.严酷的法律制度 D.个人的雄才大略 4.西汉初年,实行郡国并行的制度,要求中央直辖郡县“奉汉法以治”的同时,允许或默许部分王国不用汉法,从俗而治。据此可知 A.朝廷积极缓解文化冲突和对立 B.中央行政体制进行了调整 C.诸侯王国与朝廷矛盾急剧激化 D.王国控制的区域日益扩大 5.贞观十七年,因地方大旱,朝廷派遣十七道巡察使巡查地方。此外,唐前期还设有诸道采访使、观察使、宣慰使、市舶使、海运使、户口使等几十种官职。上述措施表明 A.唐代较重视地方制度的建设 B.唐代统治者分散了地方的权力 C.唐朝地方体制存在严重弊端 D.藩镇的存在延续了唐朝的统治 6.北宋时期,四川有个文人献诗成都知府说:“把断剑门烧栈道,西川别是一乾坤。”成都知府赶紧上报朝廷。宋仁宗批复说:“老秀才要官耳,不足治也。给他个小官。”作为个案,它可以佐证当时 A.中央集权空前加强

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