模块检测试题-2021-2022学年高中历史必修1【导与练】高中同步全程学习(岳麓版)

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教辅解析文字版答案
2022-01-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 841 KB
发布时间 2022-01-06
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2022-01-06
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来源 学科网

内容正文:

[教师备用] 模块检测试题 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.据记载,春秋时期鲁国国君朝觐周天子2次,而朝见齐、晋等大国多达20次,这反映了当时(  ) A.分封制失去对诸侯的有效约束 B.开始出现“礼崩乐坏”局面 C.鲁国和周王室的关系渐趋恶化 D.诸侯国之间的关系比较融洽 解析:A 根据材料“春秋时期鲁国国君朝觐周天子2次,而朝见齐、晋等大国多达20次”可知鲁国朝风当时春秋大国比周天子多得多,说明周天子失去至高无上的地位,分封制遭到破坏,故选A项;材料体现分封制形成的秩序遭到破坏,但未体现这一事件是第一次出现,排除B项;材料无法体现鲁国和周王室的关系渐趋恶化,排除C项;春秋时期,诸侯争霸,D项说法错误,排除D项。 2.“自秦汉以来的郡县政治,到今天民国时代还存在,中国之永为一统一国,此项政治制度实贡献过其甚大之绩效”。对材料解读最准确的是郡县制(  ) A.标志着中央集权制的确立 B.其行政区划被沿用至民国时代 C.有利于多民族国家的统一 D.保证了中央对地方的垂直管理 解析:C “永为一统一国”突出了郡县制在统一过程中的作用,故选C项;郡县制是中央集权制度的一种表现形式,但不是唯一形式,且在春秋战国时期已经运用,A项错误,排除A项;“行政区划”在不同的王朝是不同的,排除B项;“中国之永为一统一国”强调统一,而不是强调管理方式,排除D项。 3.唐代赵嘏有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”,唐太宗本人也曾在洛阳登端门,见新科进士缀行而出。喜曰“天下英雄入吾彀(圈套)中矣!”材料从本质上说明科举制(  ) A.打破了世家大族对官位的垄断 B.带动了唐朝社会尚学风气的形成 C.加强了对文人的思想文化控制 D.提高了封建官僚集团的文化素养 解析:C 据材料“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”“天下英雄入吾彀(圈套)中矣”可知,科举制加强了对文人的思想文化控制,维护唐朝的统治,故选C项;A、B、D三项是科举制的历史影响,但与所给材料无关,排除。 4.陈登原在其《国史旧闻》中曾对我国古代某一制度有很恰切的描述:“尚书虽为政务之官,反不如代笔人之楼台近水,于是密勿献替(备顾问),秉笔票拟,反为握权衡之现实。”该制度(  ) A.是封建选官制度的一大进步 B.确立于明太祖废除宰相制度 C.体现了君主专制进一步强化 D.加强了中央政府对地方控制 解析:C 材料“备顾问”“秉笔票拟,反为握权衡之现实”反映了明朝的内阁的职权,内阁制度随着皇权的高度强化而建立,权力的来源,由君主所授予,事无大小,内阁都要秉承君主的旨意行事,遂成为加强君主专制的工具,故选C项;内阁制并非选官制度,排除A项;明太祖废除宰相制度,但内阁制度是明成祖建立的,排除B项;内阁制度不涉及中央与地方关系,排除D项。 5.19世纪30年代,安徽的茶叶外销路线往往是自安徽经江西至广东,19世纪40年代后,安徽的茶叶外销路线逐步转为自安徽至上海。这主要是因为(  ) A.近代交通方式的进步 B.自然经济开始逐步解体 C.南方反清斗争较激烈 D.《南京条约》的签订 解析:D 由材料“19世纪30年代,安徽的茶叶外销路线往往是自安徽经江西至广东,19世纪40年代后,安徽的茶叶外销路线逐步转为自安徽至上海”可知《南京条约》五口通商打破了原来只有广州十三行一处通商的外贸格局,上海成为通商口岸,故选D项;材料强调的是上海成为通商口岸的原因而非交通方式的变化,排除A项;材料强调上海成为通商口岸的原因而非影响,排除B项;19世纪50年代南方兴起太平天国运动,排除C项。 6.太平天国曾颁布法令:“凡朝中大小官员,觐见天王、东王需行三叩九仰大礼……王、侯、相等乘轿各按等级,不得逾越……见王轿而不行回避者,斩首不留。”这些规定反映出(  ) A.太平天国实行法治 B.太平天国建立天王专制 C.农民政权趋向封建化 D.其不具备反封建的性质 解析:C 通过题干中法令的内容可知,太平天国是一个封建化的政权,不会实行法治,故A项错误;通过法令内容可知,天王、东王的地位相当,不能推断天王专制,故B项错误;根据题干中的法令内容“各按等级,不得逾越”可知,太平天国的等级化现象严重,即这一农民政权逐步走向封建化,故C项正确;太平天国始终把推翻清政府作为斗争目标,具有反封建的性质,故D项错误。 7.容闳(1828—1912年),毕业于哈佛大学,为中国留美之第一人。1901年就义和团运动对学生说了一番话:“汝以义和团为乱民乎?此中国之民气也,民无气则死,民有气则动,动为生气,从此中国可免瓜分之局,纳民气于正轨,此中国少年之责也。”这里“纳民气于正轨”应是(  ) A.加强对民众的爱国主义教育 B.对民众爱国热情进行理性引导 C.将民众的爱国运动纳入政府的领导

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