山西省晋中市和诚高中有限公司2018-2019学年高一3月月考试数学试题 (2份打包)

2019-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 390 KB
发布时间 2019-03-13
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-13
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

细节决定成败,习惯成就未来! 细节决定成败,习惯成就未来! 和诚中学2018-2019学年度高一3月月考 数学参考答案 1.D 【解析】 试题分析:.故D正确. 考点:诱导公式. 2.D 【解析】 【分析】 由于题中条件没有给出角度的范围,不妨设假定,结合三角函数的单调性加以解决即可得到结论 【详解】 若同属于第一象限,则,,故错误 若同属于第二象限,则,,故错误 若同属于第三象限,则,,故错误 若同属于第四象限,则,,故正确 故选 【点睛】 本题考查了同角三角函数值的大小,解题的关键是确定角的范围,利用三角函数的单调性来比较大小。 3.C 【解析】 试题分析:由三角函数定义可知 考点:同角间三角函数关系 4.A 【解析】 【分析】 利用诱导公式化简可得答案. 【详解】 由. 与相等的是 故选:A. 【点睛】 本题主要考查了诱导公式的应用,属于基本知识的考查. 5.C 【解析】 【分析】 利用扇形面积计算公式即可得出. 【详解】 解:设扇形的圆心角为θ, 由题意可得:π,解得θ. 故选:C. 【点睛】 本题考查了扇形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 6.D 【解析】可知角是第二象限的角, ,解得: . 本题选择D选项. 7.A 【解析】此题考查任意角三角函数的定义、同角三角函数平方关系式的应用;根据任意角三角函数的定义知道 ,所以选A 8.A 【解析】 【分析】 利用二倍角正弦公式可知同号,又,从而得到结果. 【详解】 由可得,即同号, 又,∴ 故选:A 【点睛】 本题考查二倍角正弦公式,同角关系中的商数关系,属于基础题. 9.C 10.B【解析】试题分析:,所以A错,函数也不是偶函数,所以C错,当,,那么,故D错,故选B. 考点:函数的图像 11.D 【解析】 【分析】 通过扇形的周长,求出扇形的弧长,进而求出扇形的圆心角,然后求出扇形的面积,三角形的面积,即可得到这个扇形所含弓形的面积. 【详解】 解: , , , = . 故选:D. 【点睛】 本题是基础题,考查扇形的面积公式的应用,弓形面积的求法,考查计算能力,注意弓形面积的求法. 12.A 【解析】略 13. 14. 【解析】f(x)=2cos(+x)=﹣2sinx,函数f(x)为奇函数, 又f(﹣a)=, ∴f(a)=﹣f(﹣a)=-. 故答案为:-. 15. 【解析】. 16. 【解析】 由题意,根据诱导公式,得,又,由同角平方关系,得,根据同角商关系,得. 17.. 分析: 原式. 18. (1). 【解析】角的终边过点, , , , ,故答案为. (2). 【解析】由三角函数的定义得到 , ,=, 故原式等于. 故答案为:. 19. ( =0 )联立得,由为三角形内角得,,所以. 20. 20.(1); (2)当半径为10圆心角为2时,扇形的面积最大,最大值为100. 【解析】 【分析】 (1)根据扇形的面积与弧长的关系求解 (2)根据扇形的面积与弧长的关系,列出面积与半径的函数表达式,求解最值。 【详解】 设扇形的弧长为:l,半径为r,所以, , 解得:, 扇形的圆心角的弧度数是:; 设扇形的半径和弧长分别为r和l, 由题意可得, 扇形的面积. 当时S取最大值,此时, 此时圆心角为, 当半径为10圆心角为2时,扇形的面积最大,最大值为100. 【点睛】 扇形的弧长公式为,面积公式,扇形的周长公式 21. 22.(1).(2). 【解析】 试题分析:由条件利用诱导公式、同角三角函数的基本关系进行化简求得所给式子的值. 解:(1)∵已知0<α<,cos(2π﹣α)﹣sin(π﹣α)=cosα﹣sinα=﹣, 平方可得1﹣2sinαcosα=,∴2sinαcosα=, ∴(sinα+cosα)2=1+2sinαcosα=,∴sinα+cosα=. (2)∵cosα﹣sinα=﹣,sinα+cosα=, ∴sinα=,cosα=,tanα==2. ∴===. 考点:三角函数的化简求值. 高一9月周练 数学试卷 第 2页,共4页 和诚中学高一3月月考数学答题卡 第 1页,共7页 $$

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