2019年春苏教版（2018）九年级下册同步练习：九　诸子论“和”

第三单元　入境始与亲 九　诸子论“和” 1.解释加点的词语。[来源:学科网] (1)万物负阴而抱阳,冲气以为和。(激荡) (2)万物各得其和以生。(生长) (3)礼者,天地之序也。(秩序) (4)先王之道,斯为美。(这) 2.下面加点的词语解释不正确的一项是(　C　) A.冲气以为和(成为) B.各得其养以成(它们的) C.乐者,天地之和也(用在主谓之间,取消句子独立性,不译) D.先王之道,斯为美(是) 3.下面句中古今意思相同的一项是(　B　) A.四时代御 B.乐者,天地之和也 C.先王之道,斯为美 D.小人同而不和 4.翻译下面的句子。 (1)万物负阴而抱阳,冲气以为和。 译文:万物都包含阴阳二气,背面是阴,正面是阳,阴阳二气相互激荡,形成均调和谐的状态。 (2)和,故百物皆化;序,故群物皆别。 译文:因为和谐,所以万物能化育生长;因为秩序,所以万物能显现出差别。 (3)天时不如地利,地利不如人和。 译文:有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势比不上人心所向,内部团结。 (4)与天和者,谓之天乐。 译文:与天和谐相处,叫做天然生成的快乐。 5.默写课文。[来源:Z.xx.k.Com] (1)万物各得其和以生,各得其养以成。 (2)乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。 (3)畜之以道则民和,养之以德则民合。 (4)子曰:“君子和而不同,小人同而不和。” 　　阅读全文,完成后面的问题。 6.解释下面句中加点的词语。 (1)畜之以道则民和(养育) (2)天时不如地利,地利不如人和(有利于作战的天气时令) (3)与人和者,谓之人乐(叫,把……叫做) 7.翻译下面的句子。 (1)列星随旋,日月递照,四时代御。 译文:众多恒星相随旋转,太阳月亮交替映照,春夏秋冬交替支配。 (2)乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。 译文:音乐,表现的是天地间的和谐;礼,表现的是天地间的秩序。 8.怎样理解“道生一,一生二,二生三,三生万物”中的“一、二、三”? 答案:这里老子说到“一”“二”“三”,是指“道”创生万物的过程,不能把一、二、三看作具体的事物和具体数量,它们表示的是“道”生万物从少到多,从简单到复杂的过程。 9.以上语段分别从自然界和社会生活两个角度阐述了“和”的内涵。 阅读下面的文言文,完成后面的问题。 王氏门风 王中书① 子明,大名莘人。