2019年春苏教版（2018）九年级下册语文课件：九　诸子论“和”(共10张PPT)

第三单元　入境始与亲 九　诸子论“和” 1.了解古代经典著作的作者、影响等,结合注释理解课文大意,积累文言实词和虚词。 2.理解“和”的不同含义,体会古人的哲思和观点。 3.结合社会实际体会“和”在今天的重要意义,培养“和睦”“和谐”思想。 《老子》:又称《道德经》《道德真经》《五千言》《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,传说是春秋时期的老子所撰写,是道家哲学思想的重要来源。老子,姓李名耳,字聃,中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学派创始人和主要代表人物。 《荀子》:战国末期荀况及其弟子所著。荀子,名况,著名思想家,儒家代表人物之一,对儒家思想有所发展,提倡性恶论。 《礼记》:《礼记》又名《小戴礼记》《小戴记》,据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作,西汉礼学家戴圣所编,是中国古代一部重要的典章制度选集,共二十卷四十九篇,主要记载了先秦的礼制,体现了先秦儒家的哲学思想(如天道观、宇宙观、人生观)、教育思想(如个人修身、教育制度、教学方法、学校管理)、政治思想(如以教化政、大同社会、礼制与刑律)、美学思想(如物动心感说、礼乐中和说),是研究先秦社会的重要资料,是一部儒家思想的资料汇编。 《管子》:是春秋时期(公元前770-前476)管仲及管仲学派的言行事迹,道家学派代表著作。作者管子,是齐国重要的政治家、军事家、道法家。 《孟子》:战国中期孟子及其弟子所作,儒家经典。书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。孟子(约公元前372年-公元前289年),名轲,字子舆,战国中期鲁国邹人(今山东邹县东南人),是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。 《论语》:《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成。以语录体为主,叙事体为辅,主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。此书是儒家学派的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》“五经”,总称“四书五经”。 《庄子》:《庄子》又名《南华经》,是道家经文,是战国中期庄子及其后学所著,到了汉代以后,便尊之为《南华经》,且封庄子为南华真人。其书与《老子》《周易》合称“三玄”。《庄子》一书主要反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观