河北省定州中学高一数学课件:必修2 探究与发现 祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积(共30张PPT)

2019-03-07
| 30页
| 1352人阅读
| 408人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2019-2020
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.37 MB
发布时间 2019-03-07
更新时间 2019-03-07
作者 wangfanwf
品牌系列 -
审核时间 2019-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9881772.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 空间几何体 人教版必修2 河北定州中学 刘金凤 引入 * 问题1长方体的长、宽、高分别是a、b、c,那么它的体积是什么? 能否用另外一种形式来表示长方体的体积呢? 问题2改变一下形状,底面积和高有没有改变? 如果用一个平行于水平面的平面去截这堆书,这些水平截面的面积有什么关系? 体积有没有改变? 从这个事实中你得到什么启发? 1 .高度相同 2.同一层上每页纸大小(面积)一样 3.每层与放作业本的桌面平行 知道它们前后的体积相等的条件为: 祖暅的介绍: 祖暅是南北朝时代著名数学家祖冲之的儿子。受家庭的 影响,尤其是父亲的影响,他从小对数学具有浓 厚的兴趣。祖冲之除了在计算圆周率方面的成就,还与 他的儿子祖暅一起,用巧妙的方法解决了柱体,锥体, 球体的体积计算。他们当时采用的原理,在西方被称为 “卡瓦列利”原理,但这是在祖氏父子以后一千多年才由 意大利数学家卡瓦列利发现的。为了纪念祖氏父子的 这一伟大发现,数学上也称这个原理为“祖暅原理”。 祖暅原理:夹在两个平行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截,如果截面(阴影部分)的面积都相等,那么这两个几何体的体积一定相等。 祖暅(gèng)原理:幂势既同,则积不容异。 应用祖暅原理可以说明:等底面积、等高的两个柱体或椎体的体积相等. 探究点一 柱体的体积计算公式 设有底面积都等于S,高都等于h的任意一个棱柱、一个圆柱和一个长方体,使它们的下底面在同一个平面α内(如图) 用平行于底的的平面截柱体,截面面积相等吗?为什么? 棱柱、圆柱的截面性质:平行于底面的截面与底面全等. 问题3 定理 柱体(棱柱、圆柱)的体积等于它的底 面 积s和高h的积。 V柱体= sh 由祖暅原理可知:等底面积等高的任意两个柱体的体积 相等,而长方体的体积为V长方体= sh,所以与长方体等底面积等高的棱柱、圆柱有如下定理: 问题4长方体的体积计算公式能否推广到一般的棱柱(圆柱)体积的计算呢?   推论 底面半径为r,高为h圆柱的体积是 V圆柱= r2h 总结 柱体体积公式及其探索思路? 柱体的体积公式V柱体=Sh V长方体=Sh + 等底面积等高的任意两个柱体的体积相等 柱体的代表 探究点二 锥体的体积计算公式 问题5:两个底面积相等、高也相等

资源预览图

河北省定州中学高一数学课件:必修2 探究与发现 祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积(共30张PPT)
1
河北省定州中学高一数学课件:必修2 探究与发现 祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积(共30张PPT)
2
河北省定州中学高一数学课件:必修2 探究与发现 祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积(共30张PPT)
3
河北省定州中学高一数学课件:必修2 探究与发现 祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积(共30张PPT)
4
河北省定州中学高一数学课件:必修2 探究与发现 祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积(共30张PPT)
5
河北省定州中学高一数学课件:必修2 探究与发现 祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积(共30张PPT)
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。