精品解析:江苏省泰兴市济川中学2019届九年级上学期第二次月考语文试题

2019-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 388 KB
发布时间 2019-03-07
更新时间 2023-04-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2019-03-07
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来源 学科网

内容正文:

江苏省泰兴市济川中学2019届九年级上学期第二次月考语文试题 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 一壶月光,玉盘清辉,lián漪微荡。半世的坎坷与cāng桑,落尽杯里,溶进月色。仔细品咂,曾经处事的ruì智和稳重让这些变得越来越zhēn贵! 2. 下列标点符号使用有错误的一项是 ( ) A. 金庸将所著作品名称的首字连到一起,作成一副对联“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”。 B. 让我们看看作者是怎样展开故事和塑造人物形象的。 C. 它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。 D. 11月13日,习近平总书记前往国家博物馆,参观《伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览》。 3. 下列加点的成语使用错误的一项是( ) A. 他潜心于文字学研究,身居书斋十多年,焚膏继晷,颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫,终于取得了令人瞩目的成就。 B. 再看看那沿江攒聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋,却又玲珑剔透,千奇百怪。 C. 绿柳姑娘一向明眸善睐,但这一次却从时装店买了一件赝品。 D. 古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰,让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。 4. 根据提示补写名句或填写课文原句 ①______________,观千剑而识器。 ②根之茂者其实遂,________________。 ③衣带渐宽终不悔,______________。 ④青树翠蔓,____________,参差披拂。 ⑤晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝、蕴含生活哲理的名句是__________,________。 ⑥在历史长河中,中华民族不乏心系天下的仁人志士,面对危急情况,诸葛亮表现出“____________,_______________”的勇敢担当。(诸葛亮《出师表》) 5. 名著阅读。 ⑴ 阅读下面的选段,结合相关情节填空。 “赫胥黎独处一室之中,在英伦之南,背山而面野,槛外诸境,历历如在机下。乃悬想二千年前,当罗马大将凯撒未到时,此间有何景物?计惟有天造草昧……” 哦,原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉底、柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。 选段选自《___________》 (篇名),文中写作者阅读《________》的情景,表达了作者_____的强烈愿望。 ⑵ 下列关于《朝花夕拾》内容及常识的表述,完全错误的两项是( ) A.在《无常》一文中,作者描绘了一个生动鬼魂世界,犀利地讽刺了反动军阀统治下民不聊生的人间。 B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 C.鲁迅在散文集《朝花夕拾》中回忆了儿时的许多生活片段,如阿长买《山海经》,长妈妈讲美女蛇故事,闰土父亲传授雪中捕鸟的方法等。 D.寿镜吾老师方正、质朴、博学、严而不厉。虽然是以一个教书宿儒的形象出现,但却是鲁迅先生颇为尊重敬畏的人。 E.作者怀念和感激藤野先生的具体行为有收藏讲义、悬挂照片、邮寄照片、多写文章。 6. 综合实践活动。 【拟写标题】 9月29日上午,我校校园文化建设项目组成员齐聚济川校区行政楼三楼会议室,正式启动“六好三自一内化”校园文化建设校本课程研究。启动仪式由教研部刘部长主持,学校领导及课程小组成员参加了仪式。 ____________________________________________________ 【征集标语】 “六好三自一内化”中“六好”,即“六好教育”——读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地、走好路,请你选其中“一好”为学校创作一条宣传标语。 ________________________________________________ 【集思广益】 就如何引导学生做到“六好三自一内化”,学校向大家征集建议。有位同学的建议是:我们不仅要落实到平时的行动中去,而且要认真学习“六好三自一内化”的内容。  他的建议有语病,请你结合复句知识指出语病并修改。 __________________________________________________ 阅读杜荀鹤《春宫怨》诗,完成后面小题 早被婵娟误,欲妆临镜慵 ①。承恩不在貌,教妾若为容? 风暖鸟声碎,日高花影重。年年越溪女②,相忆采芙蓉。 【注】①婵娟:形态美好。慵:懒。②越溪女:这里指西施在浣纱溪时的女伴。 7. 下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不完全正确的一项是( ) A. 首联“早”字说明自己被误已久,对宫中生活早已厌倦,“误”字表达了对入宫悔恨。 B. 颔联用的是流水对,上下句文意相属,如流水直泻,一气贯注,进一步写出了欲妆又罢的思想活动。 C. 颈联是说,

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