山东省日照青山学校高中信息技术课件：1.2多媒体技术应用 (共10张PPT)

1.2 多媒体技术应用 导入 4.比尔·盖茨的智能家居 1.五光十色的多媒体广告、影视动画、美观网页 2 .学校的多媒体教学课 3.美国利用多媒体技术在海湾战争中的虚拟训练 知识与技能： 1.了解多媒体技术的普及、应用状况 2.通过生活中的事例理解多媒体应用的价值和意义 3.了解多媒体技术应用的未来发展趋势及科学合理应用 过程与方法： 1.借助生活中多媒体技术实际应用，让学生真切感到多媒体的 应用已涉及到生活各个领域，使我们的生活多姿多彩、方便 2.通过讨论、调查、上网查阅的方法理解多媒体应用的价值和 意义，树立科学合理应用多媒体的思想 3.通过多媒体的新应用，畅想多媒体技术应用的未来 情感态度与价值观： 1.让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后学会自 主学习打下良好的基础 2.通过小组协作和主题制作活动，培养学生协作学习的意识和 研究探索的精神 学习目标 一、多媒体的应用带给我们什么   观察实际生活，自己在生活中有哪些多媒体技术的应用,并填写课本第12页表格. 二、科学合理的应用多媒体技术 通过上面的活动我们可以了解到，多媒体的应用已遍及生活的各个领域，其发展和应用前景更加广阔。怎样科学合理的应用多媒体呢？ 同学们看课本14页 填写调查表 分析“眼球经济”的发展和“读图”文化的产生优势和劣势，你认为如何科学合理地应用多媒体技术？ 三、多媒体技术应用的未来 上网查询相关信息，列举多媒体技术的新应 用，了解多媒体的新发展 作品评价 完成课本第16页综合实践题目，完成自评和互评 知识拓展 讨论： 请你根据你对多媒体技术应用的了解和体会，设想多媒体的未来应用。 总结 1.通过熟悉的事例了解多媒体技术的普及应用状况 2.理解多媒体应用的价值和意义，树立科学合理应用多媒体的思想 $$