内容正文:
专题三 实用类文本阅读——传记
考试大纲
全国卷三年考情
能力层级
考查内容
2018年
2017年
2016年
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅲ卷
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅲ卷
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅲ卷
传记阅读
1.理解B
①理解文中重要概念的含义
②理解文中重要句子的含义
2.分析综
合C
①筛选并整合文中信息
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②分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思
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③分析文本的文体特征和主要表现手法
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考试大纲
全国卷三年考情
能力层级
考查内容
2018年
2017年
2016年
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅲ卷
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅲ卷
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅲ卷
传记阅读
3.鉴赏评
价D
①评价文本的主要观点和基本倾向
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②评价文本产生的社会价值和影响
③对文本的某种特色做深度的思考和判断
4.探究F
①从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神
②探讨作者的写作背景和写作意图
③探究文本中的某些问题,提出自己的见解
☆
☆
☆
复习风向标传记作为实用类文本的重要内容之一,2017年以前曾以选考形式出现在试卷中,且是考生答题的首选文本;2017年、2018年全国卷三套试题均没有考查传记阅读。通观前几年的传记考查情况,选文多是中国现当代在治学、科研、文化传承方面有突出贡献的人物的自传或评传;概括传主形象、品格、成就及成因,分析传记手法,探究传记的有关问题等,是常考点。目前传记阅读的选择题数量占三分之二,主观简答题仅有一道,上述常考点应作为主观简答题的备考重点。
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预习——做真题,洞悉高考怎么考
一、(据2016·全国Ⅰ卷改编)阅读下面的文字,完成第1~3题。(12分)
寻找属于自己的句子
1942年夏,陈忠实出生在陕西农村。上中学时,陈忠实读赵树理的《三里湾》和柳青的《创业史》,得到滋养,萌发了文学梦。也许是好事多磨,1962年高中毕业后,他未能如愿上大学读中文系。这个20岁的青年,常常一个人坐在家乡的灞河边,想着文学,想着寻找属于自己的句子。
三年之后,陈忠实的散文《夜过流沙沟》在1965年3月8日的《西安晚报》文艺副刊上发表,他的文学生涯由此正式开始。但直到1979年小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖,他才确立了文学上的自信。他感觉自己不再是一个文学爱好者和业余作者了。是年9月25日,他加入中国作家协会。又一个三年之后,陈忠实40岁,他的第一个短篇小说集《乡村》出版,赢得“小柳青”的名声,工作单位也换成陕西省作家协会。他终于是一名专业作家了。
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随着年岁的增长和时代的变化,陈忠实越来越觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来。他将这个愿望写进了小说《蓝袍先生》中。小说写于1985年,一个认知作者的标志性年份。这年的最后10天,他随中国作家代表团出访泰国。第一次走出国门的陈忠实特意置办了一套质地不错的西装。当他第一次穿上西装打上领带站在穿衣镜前的时候,脑海里浮现出刚完成的小说的主人公蓝袍先生。蓝袍先生多年以来一直穿着蓝色长袍,受到同学讥笑以后才脱下蓝袍,换上“列宁装”。陈忠实认为那是摆脱封建残余桎梏、获得精神解放的象征。脱下穿了几十年的中山装、换上西装的那一刻,他切实意识到自己就是蓝袍先生。
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1985年的泰国之行让陈忠实深受刺激,他联想起家乡人自嘲的称呼。相比那些见多识广的城市人,他们把自己称作“乡棒”。游逛在曼谷的超市大楼,看着五颜六色、各式各样的服装,作家觉得眼花缭乱。那一刻,他觉得不仅自己是“乡棒”,教他观察服装的北京作家郑万隆也是“乡棒”。面对世界,1985年的中国人大都是“乡棒”。他痛感自己需要从什么地方剥离出来,将自己彻底打开,不仅要在生活上打开自己,更重要的是要在思想上打开自己。
在剥离的愿望中,陈忠实认识到必须写一部史诗般的长篇小说,才能在文学上确立自己。这时,各种新近阅读过的长篇小说萦绕心头,作家备感困惑,又备受启发。马尔克斯《百年孤独》的结构像网一样迷幻;王蒙《活动变人形》的结构自然随意,却俨然大手笔;张炜《古船》的结构完全不同,有一种精心设计的刻意……而结构背后似乎还有更深的东西。
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陈忠实最终发现,不是作家先别出心裁弄出一个新颖骇俗的结构来,而是先要