甘肃省武威第十七中学人教部编版九年级语文复习 病句修改 课件(共21张PPT)

2019-03-06
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 第五单元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 658 KB
发布时间 2019-03-06
更新时间 2019-03-06
作者 zhangd13
品牌系列 -
审核时间 2019-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9868576.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

给广告语把把脉 1、今年过节不收礼,收礼只收 脑白金。 2、安睡宝天然枕,让你在睡眠中改善颈椎病。 复习目标: 1.学会辨析病句的类型。 2.掌握修改病句的原则及方法. 3.使句子表情达意,词通句顺。 辨析下列病句的类型: 1.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。 2.通过这次试验,使我们认识到了原来结论的错误。 3.针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 4.这件事的具体详情以后再告诉你。 搭配不当 缺少主语 语序不当 重复多余 辨析下列病句的类型: 5.雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。 6.有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。 7.刘翔这个名字对中国人很熟悉。 8.小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。 结构混乱 表意不明 不合逻辑 用词不当 一、成分残缺 二、搭配不当 三、语序不当 四、前后矛盾 (不合逻辑) 五、重复罗嗦 六、句式杂糅 八、用词不当 七、表意不明 修改病句的方法 1.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。(搭配不当) 在人类后增加“能否” 2.文中增加了对小男孩的眼神和景物等,使文章更生动了。(成分残缺) 在景物等后面增加“的描写” 3.通过这次试验,使我们认识到了原来结论的错误。 (缺少主语) 修改方法: 增(增加一些词语、成分) 要删 修改病句的方法 4.这件事的具体详情以后再告诉你(重复多余) 删去“具体” 5.雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。(结构混乱) 删去“有” 修改方法: 删 (删多余的部分) 修改病句的方法 6.针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。(语序不当) “整治”与“排查”互调 7.刘翔这个名字对中国人很熟悉。

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