浙教版科学八年级下册同步辅导课件 第4章 植物与土壤 (共9份打包)

2019-03-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.68 MB
发布时间 2019-03-06
更新时间 2023-04-09
作者 大能猫
品牌系列 -
审核时间 2019-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9865852.html
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来源 学科网

内容正文:

第4章 植物与土壤 第1节 土壤的成分 动物 1.土壤中的生物成分主要有   、   、   、   等。 2.土壤中的非生物成分中气体成分是   、液体成分是   、固体成分是  和   。 3.岩石就是在长期的   、   和   的作用下,逐渐风化变成了石砾和砂粒等   ,最后经各种生物和气候的   作用才形成了   。在极寒的环境中,形成1厘米厚的表土大约需要   年。 植物 细菌 真菌 空气 水分 矿物质颗粒 腐殖质 风吹雨打 冷热交替 生物 矿物质颗粒 长期 土壤 1000 4.研究观察土壤的结构成分时,为了扩大观察的范围,我们应选用下列什么工具来进行观察( ) A.显微镜 B.望远镜 C.放大镜 D.电子显微镜 5.土壤在我们周围随处可见,土壤是植物生长的摇篮。下列关于土壤的说法,正确的是( ) A.土壤就是陆地的表层部分 B.土壤的成分是矿物质、有机质和水分 C.土壤是陆地表面具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层 D.土壤中矿物质所占的比例越高,土壤肥力越高 C C 6.漫山遍野的土壤,除了植物所扎的根,还有许多各种各样的生物生活在其中。在观察土壤的活动时,老师建议在有花卉或农作物生长的土壤中取样,原因是( ) A.这样的土壤中有较多的土壤生物 B.这样的土壤比较方便找到样本 C.这样的土壤中有较多的蚯蚓 D.这样的土壤较疏松便于取样 7.把一些死去动物的尸体埋在土壤中,过一段时间后只剩下骨骼,其主要原因是( ) A.尸体被土壤中的植物吸收 B.尸体被土壤中的微生物分解 C.尸体被土壤中的动物吃掉 D.尸体自然风化 A B 8.某同学与父母去天目山旅游,游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇,“红土”与“黑土”相比,除颜色不一样外,其他性状还有什么不一样呢?于是他采样后带了一块回家,并做了如下实验。从图中的对照实验看,他在探究两种土壤中的( )   A.有机物含量 B.空气体积分数 C.土壤生物数量 D.无机盐含量 B 9.如图所示,土壤浸出液蒸发后的残留物是( ) A.小细砂 B.蛋白质 C.无机盐 D.金属 10.把充分干燥的若干克土壤放在细密的铁丝网上加热燃烧,结果发现燃烧过的土壤变轻了,这主要是由于土壤中什么物质含量减少所造成的( ) A.水分 B.矿物质 C.有机物 D.空气 11.如图所示,取少许土壤,放入试管中,用铁架台固定住试管,在酒精灯上加热,过一会儿后试管壁上出现了水珠,这说明( ) A.土壤中有空气 B.土壤中有生物 C.土壤中有水分 D.土壤中有有机物 C C C 12.如图所示为常见的绿肥植物——紫云英,该植物还可以作为牲畜的饲料。绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物,作物成熟以后,可以就地翻压,也可以异地施用。在农业上利用绿肥植物的目的是( ) A.提高土壤中的无机盐成分 B.增加土壤中有机质的含量 C.给植物提供食物 D.作为土壤中微生物的分解材料 13.下列有关土壤的说法不正确的是( ) A.构成土壤的物质有固态、液态和气态 B.矿物质颗粒占土壤的95%左右 C.土壤中的水分是植物生长的必要条件 D.土壤空气是土壤生物所需氧气的来源 B B 14.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,植物的残花枯叶落入泥土,也成为土壤的一部分,它属于( ) A.有机物 B.无机盐 C.土壤生物 D.矿物质 15.下雨时,蚯蚓常从土壤中钻出到地面。下列解释中,合理的 是( ) A.下雨时地面会产生较多蚯蚓喜欢的食物 B.下雨时地面有更多的水便于蚯蚓保持体表湿润 C.下雨时土壤中水分太多,空气减少,蚯蚓呼吸困难 D.下雨时土壤中和地面都有很多水,蚯蚓无法分辨 A C 16.下列关于土壤成因的叙述不正确的是( ) A.岩石的风化是土壤形成的必要条件 B.生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用 C.岩石风化的产物逐步发展成土壤 D.岩石只需经热胀冷缩等物理变化就能变成土壤 17.土壤形成的正确顺序为( ) ①岩石的风化  ②岩石进一步风化,有最低等的生物出现 ③出现森林和草原,土壤最终形成 ④形成原始土壤,有地衣、苔藓植物出现 A.①②③④ B.②③①④ C.①②④③ D.③②①④ D C 18.一个学生用如图所示的装置来证明泥土中有微生物,请回答有关问题:   (1)实验刚开始时,装置A和装置B之间唯一的区别是   ; (2)经过一段时间后,预计可以观察到的现象是 

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