教科版道德与法治九年级下册 第六课 乐于劳动 善于劳动 (共24张PPT)

思想品德高效课堂之“334模式” 乐于劳动 善于劳动 自主学习 1. 通过自己的劳动回报社会 P40 2. 参加劳动有益于健康成长 P40 3. 新型劳动者 P42 4. 我国需要的人才 P43 在劳动的世界里，我们不应该是单纯的享受者或旁观者，而应该是积极的参与者。 热爱劳动，乐于劳动，我们会成为快乐的劳动者；学会劳动，善于劳动，我们将成为新型的劳动者。 苏格拉底：“你们先帮我造一条船吧！” “你们快乐吗？” “快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。” 一、快乐的劳动者 1.生命的意义与劳动息息相关 自身的精神世界 创造精神财富 创造物质财富 生活水平不断提高 得到丰富和充实 不劳动、不热爱劳动的生命，谈不上任何意义和价值。 人只有靠劳动，才能过上幸福的生活；只有付出劳动，才会爱人尊敬。 一个人要生存，要自立自强，要成就事业，就要养成自觉劳动的习惯。 2.通过劳动，提供力所能及的回报 我们每个人的精神生活和物质生活都在依靠着别人的劳动，我们必须尽力以同样的分量来报偿我们所领受了的和至今还在领受着的东西 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务 家务劳动 学校劳动 公益劳动 3.参加劳动有益于我们健康成长 养成勤劳自立的习惯 锻炼和增强意志力 积极的休息 劳动能力强的人，生活技能相对较高，独立生活能力也较强，因此对生活更有信心，更能够独立面对各种困难 下岗、失业原因： 知识结构陈旧、技术落后 随着人类社会进入信息时代，知识经济蓬勃发展 科学、科技越来越成为人类社会生产的重要资本，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求 二、新型的劳动者 生产方式的转变，对劳动者的要求发生变化 四肢健全，肌肉发达有力 知识化、技能化、富于创造力 1.新型劳动者 新型劳动者是知识化、技能化、富有创造力的人。 不论农业生产、工业制造、商业经营、社会服务还是国防建设，都需要这样的新型劳动者。 未来的劳动者都应具备一个共同特点：智慧和创造性在劳动中起主导作用。在现代社会，劳动者不仅要有劳动热情，而且要有高度的文化，把握先进的技术，有创新精神 苏霍姆林斯基 2. 我国需要的人才 时代先锋：张德臣 杂交水稻之父：袁隆平 21世纪，各行各业的劳动者只有掌握了现代科学文化知识和新技术、新