甘肃省武威第十七中学七年级信息技术下册教学设计：第30课时 编辑修饰工作表

章节（课题）名称 编辑修饰工作表 学时 2-1 总课时 20 教学目标 知识 技能[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1、熟悉Excel的工作表的操作方法[来源:学|科|网][来源:学,科,网] 2、掌握数据输入和选取操作的方法[来源:Z。xx。k.Com][来源:学科网] 过程 方法 通过课堂讲授,启发及实践,让学生初识Excel2003并使学生掌握单元格与区域的选择，使学生掌握单元格与区域的选择，使学生掌握各种类型数据的录入方法和技巧 情感态度与价值观 在教师、同学及学习网站的指引下，培养学生综合运用所学软件的能力、培养学生动手实践、主动探究的能力和创新意识、创新能力； 学生特征分析 1、具备Windows操作系统的基本知识。 2、懂得Windows XP的启动、窗口、保存工程和退出。 项目 内容 解决措施 教学重点 熟悉Excel的启动、退出方法和工作界面 讲授 教学难点 掌握单元格的操作方法 教师示范 教学过程设计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 教学札记 一、分页预览 分页预览是EXCEL中新增功能，可以用分页预览更方便地完成打印前的准备工作 1、视图——分页预览 2、蓝色外框包围的部分是系统根据工作表的内容自动产生的分页符 3、如果要改变打印区域，可拖动蓝色的分页符设定新的打印区域 4、删除打印区域：文件——打印区域——取消打印区域 二、打印预览 在将一个文档打印输出之前，在屏幕上观察打印效果，不必再经过先打印输出后修改。 1、打印预览 文件——打印预览 2、调整页边距 利用出现的浅色线条，设定上，下，左，右及页眉，页脚的位置。 3、页眉及页脚设置 打印在工作表每页顶端与底端的叙述性文字，同时可以增加或删除，编辑位置。 但其在“打印预览”下才可见，在“普通”视图下看不见。 4、控制分页 EXCEL自动插入分页线，如果工作表中内容比较多，可采用人工分页。在“分页预览”的模式下，拖动“蓝色”虚线可扩大或缩小。 三、打印 执行“文件”——“打印” 1、打印机 根据计算机安装的打印机选择，在“名称”框中选择类型 2、范围 A全部：打印整个工作表 B页：打印当前工作表中某一页到某一页 3、打印 A选定区域：工作表中选择的区域为打印范围 B整个工作薄：