广东东莞市2025-2026学年度第二学期教学质量自查七年级信息科技（笔试部分）

广东东莞市2025-2026学年度七下期末 信息科技试题 注：本试卷考试时间60分钟，满分100分，请将答案填写在答题卡上，否则不给分（占期末40%，只上送笔试成绩。另60%分值可通过限时作品评价、不限时项目或课题（作品）评价和学习过程档案袋，由学校自主综合评定）。 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1. 在筹备制作校园科技节主题网站时，小东使用超文本标记语言搭建网页的基础结构，该语言的简称是（ ） A. Python B. HTML C. CSS D. JavaScript 2. 在设计网页时，小东可以使用（ ）工具编辑该网页的HTML代码。 A. 记事本 B. 画图软件 C. 媒体播放器 D. 计算器 3. 根据下图表述，以下最符合HTML与CSS关系的描述是（ ） A. HTML和CSS是两种完全独立的技术，无法配合使用 B. HTML负责定义网页结构，CSS负责美化网页样式 C. HTML代码只能人工编写，而CSS可以由人工智能自动生成 D. 只需CSS就能制作出完整的网页 4. 学校网站包括主页和与之相连的其他网页，这些网页文件通过（ ）相互联系在一起形成网站。 A. 超链接 B. 域名解析 C. 搜索引擎 D. IP地址 5. 作为未成年人，如果想注册域名并把网站发布到互联网上，以下做法正确的是（ ） A. 假冒成年人身份注册域名 B. 不用进行任何身份登记直接发布 C. 由本人或监护人提供真实身份信息 D. 找网络陌生人代办备案信息 6. 小张学习了移动通信技术的发展历程（如图所示）。老师提到某一代移动通信技术可以实现万物互联，这一代技术最可能是（ ） A. 2G B. 3G C. 4G D. 5G 7. 小明在短视频平台开通个人账号，发布校园生活、读书心得等原创内容，这种由个人自主创作、自主发布信息的传播方式属于（ ） A. 传统报纸 B. 电视广播 C. 自媒体 D. 政府官方平台 8. 小李在家用手机观看“天宫课堂”直播，实时发送弹幕提问与航天员互动。这种线上学习的优势不包括（ ） A. 打破传统课堂时空边界 B. 能够跨地域共享优质资源 C. 支持实时交互 D. 必须在固定地点上课 9. 数字人民币是一种新型的数字货币，具有很多优点。以下对数字人民币表述不正确的是（ ） A. 数字人民币是国家法定货币 B. 个人可以随意发行和使用 C. 数字人民币安全性高 D. 与纸质人民币等价流通 10. 某银行引入智能自动化业务系统后，缩减了线下柜台服务岗位人员数量。这主要体现了互联网创新应用带来的新挑战是（ ） A. 机器可以完全替代人类工作 B. 部分传统工作岗位被取代 C. 个人信息容易泄露 D. 增加网络安全风险 11. 如今人们可以在家线上学习、出门扫码乘车、居家线上买菜办事、网上预约办事等，这体现了互联网应用（ ） A. 只用于游戏娱乐 B. 只能用来收发消息 C. 仅适合成年人使用 D. 融入生活各个方面 12. 小华浏览短视频时，平台依据他的观看喜好推送大量同类内容，容易形成信息茧房、局限知识视野。主动打破信息茧房的有效做法是（ ） A. 持续点赞同类视频 B. 主动关注多样化内容 C. 卸载所有视频应用 D. 仅浏览首页推荐 13. 良好的数字形象有利于让我们在线上学习、社交、实践活动获得更多认可。下面不利于建立良好数字形象的做法是（ ） A. 随意泄露他人隐私 B. 网络用语文明规范 C. 主动传播正能量内容 D. 使用积极阳光的头像 14. 小东将“东江纵队纪念馆”校外实践活动的照片上传到云盘并分享链接，下列不属于云存储优势的是（ ） A. 随时随地联网存取文件 B. 可以便捷地给同学共享文件 C. 无需网络就能访问 D. 支持电脑、手机等跨平台访问 15. 注册在线学习APP时，需要设置登录密码，下列密码设置方式中安全级别最高的是（ ） A. 姓名拼音 B. 简单连续数字 C. 大小写字母、数字、特殊符号组合 D. 本人手机号码 16. 国家网络安全宣传周通常在每年九月第三周开展，旨在提升全社会网络安全意识和防护技能。以下选项中能有效防范公众网络安全风险的措施有（ ） A. 不连接来源不明的免费WiFi B. 重要账号开启短信验证码、人脸识别等多重认证 C. 及时更新系统与应用，修补安全漏洞 D. 以上都是 17. 为增加个人微博流量，博主小美未经授权将某电影剪辑成多个片段直接发布，该行为直接侵犯了他人的（ ） A. 数字版权 B. 网络使用权限 C. 云存储空间 D. 软件使用权 18. 某互联网社交平台依照《中华人民共和国个人信息保护法》要求，制定严格的用户信息保护制度，防范个人信息泄露与违规滥用。此做法体现该企业履行的社会责任是（ ） A. 保护个人信息 B. 勇于创新 C. 尊重知识产权 D. 维护文明与道德 19. 某购物APP过度索取通讯录、位置、相册等权限，不授权便无法使用基础功能（如浏览商品信息），此类行为属于（ ） A. 合理的功能需求 B. 过度收集个人信息 C. 系统正常运行需要 D. 网络加速优化措施 20. 近年来我国在芯片、5G通信、云计算等核心技术领域实现技术自主可控，不再过度依赖国外技术，其核心意义是（ ） A. 保障国家信息安全与产业安全 B. 大幅降低智能手机售价 C. 提升手机游戏画质 D. 扩大电子设备存储容量 21. 小东在社交平台看到学校发生安全事故的消息，面对此类未经证实的可疑信息，正确的做法是（ ） A. 快速转发到班级群扩散 B. 等待官方发布权威通报，不随意传播 C. 点赞评论增加热度 D. 轻信内容并聚众议论 22. 国家网信办持续开展“清朗”系列专项行动，集中整治网络谣言、网络水军、网络暴力、自媒体乱象等问题，该行动的主要目的是（ ） A. 限制网络速度 B. 减少网络用户数量 C. 关闭所有网络社交平台 D. 营造清朗、文明、安全的网络空间 23. 小华在某网络平台看到有人恶意差评某款手机，下方出现大量账号重复发布同类负面言论，实际情况并非网传所言。这类刻意误导公众的现象，其成因可能是（ ） A. 真实用户的集体投诉 B. 平台系统自动生成的评论 C. “网络水军”营造的假象 D. 手机厂商的营销策略 24. 小宇用手机进行线上学习时，中途经常弹出游戏广告、短视频推送，忍不住点开浏览，导致听课走神、作业拖沓。下列做法中，最能提升在线学习效率的是（ ） A. 任由广告弹窗弹出，边听课边随手刷娱乐内容 B. 提前关闭无关软件通知，专注听课、做好课堂笔记 C. 听不懂的内容直接跳过，课后也不查漏补缺 D. 一边上网课一边和同学闲聊 25. 小明拍摄剪辑了校园原创短视频，能够有效保护自己作品数字版权的做法是（ ） A. 为作品加上水印 B. 为作品设置视频标题 C. 关闭评论功能 D. 下架视频以防被盗 二、判断题（每题1分，共10分） 26. HTML语言中的标签有单标签和双标签，其中<img>属于双标签。（ ） 27. CSS可以批量设置网页样式，有效减少重复代码，提升网页美化效率。（ ） 28. 利用在线人工智能模型创作读书节宣传图，属于云计算的典型应用。（ ） 29. 使用人工智能生成内容时，用户无需承担任何责任。（ ） 30. 在制作网页时，只能为文字添加超链接，不可以为图片设置超链接。（ ） 31. 保护数字版权，就是保护创作者的创新动力与合法权益。（ ） 32. 手机拍摄的照片包含了拍摄时间、位置等信息，如果以原图方式分享，就可能会泄露这些信息。（ ） 33. 把计算机、手机等设备中的文件上传到网盘时，为了更加安全，可以先对敏感数据进行加密处理。（ ） 34. 人工智能应用在分析用户个人偏好与行为习惯的数据时，会产生个人信息泄露的潜在风险。（ ） 35. 线上交流可以随意发表言论，不用遵守网络道德与法律法规。（ ） 三、综合应用题（4题，共40分） （一）网页制作 小明想制作一个“向世界介绍东莞”宣传网页，左图是他编写的html网页代码，右图是网页预览效果。 < html> < head> < title>东莞欢迎您</ title> </ head> < body> <h1>东莞，每天绽放新精彩< </h1> <①="dongguan.jpg"> < br> <a href="dgcw.html">东莞潮玩</a> </ body> </ html> 请结合上述案例，完成下面小题： 36. 综合分析左图和右图，该网页页面标题为（ ） A. 东莞欢迎您 B. 东莞，每天绽放新精彩 C. 东莞潮玩 D. 无标题 37. 综合分析左图和右图，网页代码中<body></body>标签的作用是（ ） A. 设置网页头部 B. 指定图像路径 C. 显示网页主体内容 D. 设置网页字符编码 38. 综合分析左图和右图，为了在网页中展示东莞标识图片，小明可在①处填写（ ）标签 A. a B. img C. title D. picture 39. 代码：<a href="dgcw.html" >东莞潮玩</a>，表示在网页中设置了（ ），实现网页之间的跳转 A. 图片 B. 视频 C. 表格 D. 超链接 40. 网页文件编写完成后，一般保存为（ ）格式 A. .mp4 B. .htm或.html C. .ppt D. .jpg 41. 网站发布后,只要输入网址即可进入默认显示的第一个网页，我们通常把该页称为网站的（ ） A. 主页或首页 B. 子页 C. 索引页 D. 目录页 （二）云存储与在线协作实践 学校科技创新小组3名成员暑假期间需要共同完成“智能垃圾分类”项目报告。组长文浩提议使用云存储和在线协作工具，实现远程高效合作。（如图所示） 请结合上述案例，完成下面小题： 42. 小组成员借助云服务可便捷开展在线协作、共享学习资源，下列对云服务表述正确的是（ ） A. 存储容量小 B. 能便捷实现文件共享与协作 C. 收费昂贵，只适合专业人员使用 D. 仅支持单一设备使用 43. 晓琳发现之前上传的一个大文件再次上传时速度极快，几乎“秒传”。这个现象的原理是（ ） A. 文件还保存在网络线路中 B. 服务器通过数字摘要对比，若文件已保存，只需建立链接指向该文件 C. 计算机处理过一次，速度自动提升 D. 服务器对比文件名，相同文件名直接关联 44. 小组成员需要同步修改同一份项目报告，下列工具中，能实现多人在线协作的是（ ） A. 画图软件 B. 记事本 C. Markdown在线编辑器 D. QQ音乐 45. 项目完成后，小组需要将项目报告文档进行长期备份，以下最恰当的方式是（ ） A. 只保存在某位成员的电脑中 B. 使用网盘进行云备份，同时在本地保留一份 C. 发送到微信群文件，依赖群聊保存 D. 打印纸质版代码保存 46. 在协作过程中，以下行为不符合信息安全防护要求的是（ ） A. 为云盘账号设置强密码 B. 随意将所有数据分享到公共论坛 C. 定期更换协作平台的登录密码 D. 对敏感数据进行加密处理 （三）网络安全 学校开展“家乡文化数字化展示”实践活动，学生通过慕课学习文案编写、拍摄、剪辑、配音等技能，借助云盘共享活动资源；同时活动也暴露出网络素养与信息安全问题，包括社群中发表匿名过激言论、转发虚假信息，短视频创作擅自使用未授权图片，以及误点非官网链接登录平台造成个人信息泄露等情况。（如图所示） 请结合上述案例，完成下面小题： 47. 案例中，同学们通过慕课平台在线学习各种创作技巧，体现了在线学习的优势是（ ） A. 资源丰富 B. 空间受限 C. 个性化学习困难 D. 互动性不足 48. 针对社群中匿名发表过激言论、随意转发虚假信息的行为，最恰当的做法是（ ） A. 跟风转发，随意评论 B. 理性发言，辨别信息，不信谣不传谣 C. 只要匿名就可以自由发表言论 D. 只转发不评论即可 49. 案例中，关于发布的短视频中使用了未经授权的图片的行为，表述正确的是（ ） A. 未侵犯版权，可随意使用 B. 仅违反道德，不涉及知识产权侵权 C. 侵犯了作品的数字版权 D. 属于合理使用，无需注明出处 50. 案例中，某同学因点击非官网陌生链接登录平台，造成个人信息泄露。为避免此类情况再次发生，下列做法正确的是（ ） A. 忽略网址真伪，仅凭弹窗提示就点击进入 B. 设置简单易记的登录密码 C. 将陌生链接转发给同学一起点击使用 D. 认真辨别网站域名与页面真伪 51. 以下是制作“家乡文化数字化展示”项目视频流程，最合理的流程是（ ） A. 写文案→选场景→定主题→备素材→发布分享→视频剪辑 B. 定主题→选场景→写文案→备素材→发布分享→视频剪辑 C. 写文案→选场景→定主题→备素材→视频剪辑→发布分享 D. 定主题→选场景→写文案→备素材→视频剪辑→发布分享 （四）人工智能应用 随着线上学习的普及，AI辅助学习工具（如DeepSeek、豆包等）被广泛应用。在“莞香文化探究”实践活动中，小东同学全程让AI生成短视频文案，未加入任何个人思考，认为“AI写得又快又好，自己不用动脑”；小莞同学借助AI梳理写作框架、润色语言，再结合家乡调研的真实经历完成了原创文案。（如图所示） 请结合上述案例，完成下面小题： 52. 从思维发展与合理使用人工智能的角度来看，下列对小东使用AI的行为分析正确的是（ ） A. 该行为不合理，AI工具对学习毫无帮助 B. 该行为不合理，过度依赖AI，丧失独立思考与数字化创作能力 C. 该行为合理，只要完成作品，使用AI方式无需规范 D. 该行为合理，AI生成内容都是原创，可直接照搬使用 53. 请判断小莞同学使用AI工具开展探究学习的行为是否合理，并说明理由。 __________________________________________________________________ 54. 举例说明你如何用AI工具解决学习或生活问题，并谈谈注意事项。 __________________________________________________________________ 广东东莞市2025-2026学年度七下期末 信息科技试题 注：本试卷考试时间60分钟，满分100分，请将答案填写在答题卡上，否则不给分（占期末40%，只上送笔试成绩。另60%分值可通过限时作品评价、不限时项目或课题（作品）评价和学习过程档案袋，由学校自主综合评定）。 一、单项选择题（每题2分，共50分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】A 二、判断题（每题1分，共10分） 【26题答案】 【答案】错误 【27题答案】 【答案】正确 【28题答案】 【答案】正确 【29题答案】 【答案】错误 【30题答案】 【答案】错误 【31题答案】 【答案】正确 【32题答案】 【答案】正确 【33题答案】 【答案】正确 【34题答案】 【答案】正确 【35题答案】 【答案】错误 三、综合应用题（4题，共40分） （一）网页制作 【36~41题答案】 【答案】36. A 37. C 38. B 39. D 40. B 41. A （二）云存储与在线协作实践 【42~46题答案】 【答案】42. B 43. B 44. C 45. B 46. B （三）网络安全 【47~51题答案】 【答案】47. A 48. B 49. C 50. D 51. D （四）人工智能应用 【52~54题答案】 【答案】52. B 53. 合理。理由：小莞将 AI 作为辅助工具，用于梳理写作框架、润色语言，提高效率；同时结合真实调研经历进行原创表达，体现独立思考与实践能力，发挥 AI 工具价值并促进思维发展与创造力培养，符合探究学习与合理使用人工智能的原则。 54. 写英语作文时用 AI 检查语法、优化句式并提供写作思路，再根据个人经历与想法重组内容，确保文章具个性与真实性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $