甘肃省武威第十七中学七年级信息技术下册教学设计：第24课时 编辑修饰工作表

章节（课题）名称 编辑修饰工作表 学时 2-1 总课时[来源:学科网] 24 教学目标[来源:学_科_网] 知识 技能 1、熟悉Excel的工作表的操作方法[来源:Zxxk.Com] 2、掌握数据输入和选取操作的方法[来源:学.科.网] 过程 方法 通过课堂讲授,启发及实践,让学生初识Excel2003并使学生掌握单元格与区域的选择，使学生掌握单元格与区域的选择，使学生掌握各种类型数据的录入方法和技巧 情感态度与价值观 在教师、同学及学习网站的指引下，培养学生综合运用所学软件的能力、培养学生动手实践、主动探究的能力和创新意识、创新能力； 学生特征分析 1、具备Windows操作系统的基本知识。 2、懂得Windows XP的启动、窗口、保存工程和退出。 项目 内容 解决措施 教学重点 熟悉Excel的启动、退出方法和工作界面 讲授 教学难点 掌握单元格的操作方法 教师示范 教学过程设计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 教学札记 一、复制、移动单元格中的数据 1、复制单元格数据 菜单法 工具栏按钮 右键 快捷键 CTRL+拖动 2、移动单元格数据 剪切 工具栏按钮 右键 快捷键 拖动 二、插入,删除,清除单元格,行,列 1、插入单元格,行,列 选定单元格,行(下面一行),列(右边一列)——插入——单元格，行，列 ２、删除单元格，行，列 选定单元格，行，列——右键——删除 三、行高与列宽 系统默认行高：14.25 列宽:8.38 选定要改变的行或列(可以是单行,列,也可以是多行,多列)——格式——行或列 也可以击右键进行操作 还可隐藏行或列 五、 分割工作表 工作中经常会建立一些较大的表格,在对其编辑过程中可能希望表格中不同部分,可用分割工作表来完成. 1、窗口——拆分窗口(可见工作表中不同位置) 2、窗口——新建窗口——重排窗口(可见多个工作表中内容) 六、取消网格线 工作表中的单元格之间的分隔的虚线,是属于非打印字符;同时可以隐藏或改变虚线颜色 “工具”——选项——视图——“网格线”复选框及颜色 个 性 化 教 学 为学 有余 力学 生所 做的 调整 一:插入