鲁人版道德与法治九年级下册 21.2 拥抱美好未来 课后练习

2019-03-04
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 拥抱美好未来
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 14 KB
发布时间 2019-03-04
更新时间 2019-03-04
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2019-03-04
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来源 学科网

内容正文:

21.2 拥抱美好未来 一、单项选择题 1.“中国梦……是我们这一代的,更是青年一代的”,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。这表明 ①有梦想就一定会有人生出彩的机会  ②少年的梦想与中国梦密不可分  ③我们共同享有同祖国一起进步的机会  ④中学生要努力实现自己的梦想,中国梦与中学生无关 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2.习近平总书记指出:“全国广大青少年要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”落实习总书记的要求,青少年要 A.不断改变人生理想,不断调整人生规划 B.悦纳自己,严以待人 C.脚踏实地,全力以赴,推动理想的实现 D.消除学习压力,掌握更多的文化知识 3.某校同学在一次郊游活动中,同学们把吃剩下的饭菜丢得满地都是,既不环保也很浪费,老师说“艰苦奋斗”永远是我们应当传承的光荣传统。但小明却说:“现在都什么年代了,还要我们讲什么‘艰苦奋斗’”。对此,你的正确理解应当是 ①艰苦奋斗与勤俭节约都是优秀的传统美德 ②艰苦奋斗是自强不息,开拓进取的精神风貌 ③艰苦奋斗是一种不怕困难、百折不挠的坚强意识 ④艰苦奋斗是艰苦历史时代的需要,我们现在实际情况已经不需要了 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.美国前总统肯尼迪说:“不要问美国给你们什么,要问你们为美国做了什么。”这句话激励了无数的美国青年。它对我们的启示有 ①要对自己民族和国家负责 ②要树立“天下兴亡,匹夫有责”的观念 ③美国青年与中国青年不同 ④要肩负起中华民族伟大复兴的重任 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 5.“中国梦”这一精神火炬经过习总书记的“点燃”后,迅速的照耀和温暖了全球的炎黄子孙,实现中华民族的伟大复兴离不开中华儿女的团结拼搏和艰苦奋斗精神,关于艰苦奋斗的正确理解是 ①艰苦奋斗是中华民族的传统美德 ②新时期艰苦奋斗被赋予了新的内涵 ③艰苦奋斗就是要埋头苦干、节衣缩食 ④艰苦奋斗是中华民族特有的精神 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 6.不忘初心、继续前进,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风。这是因为 ①艰苦奋斗精神是我们民族精神的重要内容 ②发扬艰苦奋斗精神是发展先进文化的

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