内容正文:
文段阅读
【知识梳理】
说明文阅读的方法技巧
文章内容、思路:关于内容,要求概括说明对象及其特征,概括说明顺序,概括各段落层次的内容;判断说明方法及分析说明方法所起的作用及说明方法的表达效果等,关于思路,要求给文章或文段划分层次,分析作者如何一步步一层层把事物特征呈现出来,把事理说明白。
【教学重难点】
首先,通过辨析说明方法(举例子、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、打比方、分类别、画图表),把握说明对象的特征,以及以说明对象为中心的诸事物之间的相互关系。
其次,通过认识说明方式,体会说明语言的特征,感受文章语言的准确,及在准确的前提下或生动或平实的特点。
【特色讲解】
一、
①人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。②指纹就是表皮上突起的纹线。③由于人的遗传特征,虽然指纹人人皆有,但各不相同。④伸出你的手,仔细观察,就可以发现小小的指纹也分好几种类型。⑤有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中旋涡的,叫斗形纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕形纹;有的纹线像弓一样,叫弓形纹。⑥各人的指纹除了形状不同之外,纹线的多少、长短、粗细等也有差别。⑦即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹,即使他们的相貌极为相似,但指纹也有明显不同。⑧据说,全世界的50多亿人中,还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。⑨更有趣的是,指纹是胎儿从第三四个月便开始产生,到六个月左右就形成了。⑩当婴儿长大成人,指纹只不过长大增粗,它的形状特征却固定不变。
1、歌剧《白毛女》中,黄世仁强迫杨白劳把指纹当作“图章”印在卖女儿的“文书”上的做法,说明指纹具有——的特征。
2、这段说明文字简要地揭示了指纹的奥秘。如果让你接着写下去,介绍指纹的用途,你打算从哪些方面展开说明?
解析:第1题是考查学生对说明对象及其特征的把握的。解答此题需整体感知全段内容,明确全段说明的两个要点。文章由人的皮肤谈起,引出说明对象——指纹;接着第②一⑧句介绍指纹的“人人皆有,但各不相同”的特点:不仅形状不同,纹线的多少、长短、粗细等也有差别;第