2019届高考语文二轮专题复习(课件+习题):专题十四 实用类文本阅读·非连续性文本 (共2份打包)

2019-02-28
| 2份
| 86页
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2019-02-28
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-02-28
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来源 学科网

内容正文:

清单一    新闻的相关知识 一、新闻的定义 新闻是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价 值的事实的及时报道。 二、新闻的基本特征 考点清单 三、新闻的分类 新闻有广义、狭义之分。广义的新闻包括消息、通讯、访谈、特写、 新闻评论等;狭义的新闻专指消息。 1.消息 (1)消息的定义 消息又称简讯、短讯或快讯,是用概括性的叙述方式、简明扼要的文 字,迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种文 体。它是新闻报道中最简练、最短小的一种。 (2)消息的基本特征:①真——真实准确,有根有据,用事实说话;②新—— 内容要新,从新的角度说话;③活——生动活泼,鲜明生动,用形象说话; ④短——篇幅短小,中心明确,用重点说话。 (3)消息的要素:“五个W”,即何时(When)、何地(Where)、何人 (Who)、何事(What)、何故(Why)。 (4)消息的结构:一条消息一般由标题、导语、主体、背景、结语五部 分组成,其中不可缺少的是标题、导语和主体。 2.通讯 通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,具体、生动、形 象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它比消息更详 细、更生动。一般来说,通讯有五大特点:①严格的真实性;②报道的客 观性;③较弱的时间性(相对于消息而言);④描写的形象性(通讯对新闻 事实做较为详细而完整的报道,且侧重于写人,突出人物在事件中的能 动作用);⑤议论色彩较浓。 通讯一般可分为四类:人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯。 (1)人物通讯 所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重 揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进 思想,使之成为社会的共同财富。 (2)事件通讯 即以写事为主的通讯。它主要记述事件的演变、结果,交代来龙去脉, 介绍具体情况,点明事件的典型意义,以体现时代的新气象、新变化。 (3)工作通讯 即反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经 验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常 用以指导工作的重要报道形式。 (4)概貌通讯 又称风貌通讯,它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异 的建设成就为主的报道。概貌通讯不是围绕一个人物或一个中心事件 来写,也不要求写一件事演变的完整过程,而是围绕主题集中表现各方 面的风貌和特色。 3.访谈 访谈是基于某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者,请他 们对提出的问题进行解答,运用谈话纪实的方式进行报道的文章。它以 记录、传达被采访对象的观点、言论为主,既可以使用问答实录的形 式,也可以使用被采访者自述的形式,比较灵活。而访谈札记、访谈随 笔、访谈手记等,则偏重于记叙记者或主持人个人在见闻、调查基础上 所发的感想。访谈的主题要深刻,有针对性、时效性、典型性。 访谈的基本结构为:开头、主体、结尾。①开头:吸引对方,引起对方兴 趣,积极进入主题。②主体:要有敏锐的眼光,善于发现新问题、新材 料、新亮点,准确判断它们所蕴含的价值。③结尾:适当总结,表示对访 谈对象的感谢,并记录访谈对象个人资料,如姓名、性别、年龄、教育 程度、电话号码等。 访谈文体的基本特征:从形式上看,是由一问一答组成的。从内容上看, 有以下三个特征。 4.特写 特写,是一种以描写为主要手段,截取新闻事实中最富有特征的片段和 细节,做形象性的再现与放大的新闻体裁。特写借用电影拍摄特写镜头 的手法,通过形象描绘来再现生活片段,给读者留下鲜明而深刻的印 象。 从题材角度出发,新闻特写可分为四种: (1)人物特写:以人物为中心,但既不是人物消息,也不是人物通讯,而有些 类似于文学作品中的人物素描。 (2)事件特写:侧重于事件过程的描写,为了写出特点给读者以深刻印象, 一般截取事件的一两个精彩片段或精选一两个场面进行浓墨重彩的描 绘。 (3)景物特写:景物特写与概貌通讯有些相似,但侧重于对场面的描写。 (4)专题特写:写一个问题或一种社会现象。 5.新闻评论 新闻评论是报刊、电视、广播等新闻媒体阐述观点、发表议论、表达 立场的评论性文章,属议论文的范畴。它具有较强的针对性、鲜明的思 想性和广泛的公众性。夹叙夹议是其主要的表达方式。 清单二    报告的相关知识   报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议、答 复上级机关的询问时使用的公文。报告的适用范围很广,按照上级的部 署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的 基本情况,工作中取得的经验教训,存在的问题以及今后的工作设想等, 以便得到上级领导部门的指导。如“审计报告”“评估报告”“立案 报告”“调查报告”等。高考主要考查的是调查报告。 一、调查报告的定义 调查报告是对某项工

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