内容正文:
专题七 名篇名句默写
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提分攻略一 名篇名句默写选准句“三方法”
提分攻略二 名篇名句默写写准字“八策略”
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提分攻略一 名篇名句默写选准句“三方法”
一、关键词语定位法
一些默写题的题干列出了所填名句中的关键词语(人、事、物、时间等),根
据这些关键词语可准确定位所填名句。
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(2018课标全国Ⅰ,16)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·为政》中“ , ”两句指出,成
为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”,
点出李蟠的文章爱好,而“ ”,则说明了李蟠的儒学素养。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ ”一句,写的是周瑜的
儒将装束,“ ”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
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(1)由“成为教师”“温习学过的知识”“从中获得新的理解与体会”,可以
确定名句是“温故而知新 可以为师矣”。(2)“文章爱好”对应着“好古
文”这句,“儒学素养”说明需要填的句子是“六艺经传皆通习之”。(3)由
“周瑜的儒将装束”可以确定名句是“羽扇纶巾”,由“周瑜的赫赫战功”
可以确定名句是“樯橹灰飞烟灭”。
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1.(2018河北石家庄二模改编)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中的“ , ”两句,写的是佩
戴上繁多而芳香的饰品,使身上更加芬芳,表现了作者修身洁行,使品格更趋
高贵的思想。
(2)《庄子·逍遥游》中,作者认为,到百里之外去,则要做“
”的准备;到千里之外去,则要做“ ”的准备。
(3)《岳阳楼记》中描写微波时水面月光的句子是“ ”;描
写无风时水中月影的句子是“ ”。
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答案 (1)佩缤纷其繁饰兮 芳菲菲其弥章 (2)宿舂粮 三月聚粮 (3)浮光
跃金 静影沉璧
解析 根据上下句提示,抓住关键词语定位所填名句。如(3)句,由“微波”
“水面月光”“无风”“水中月影”可确定答案。
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二、意义还原法
某些默写题的题干提示就是对名句的解释,我们把语句的意义还原到古诗文
中即可。
《荀子·劝学》中写“君子广泛学习且每天检查反省自己,就会智
慧明达,行为没有过错了”的两句是“ ,
”。
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2.(2018河南六市第二次联考改编)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)文天祥《过零丁洋》中写“国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,自己一生的
坎坷如雨中浮萍一般”的句子是: , 。
(2)荀子在《劝学》中指出,蟹虽然有“六跪”和“二螯”,但是“
”,这是因为它“ ”。
(3)《琵琶行(并序)》中,作者因被贬江州,终年听不到丝竹之声,从早到晚满耳
都是“ ”,虽有山歌村笛,却“ ”。
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答案 (1)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 (2)非蛇鳝之穴无可寄托者
用心躁也 (3)杜鹃啼血猿哀鸣 呕哑嘲哳难为听
解析 易错字词:絮、萍、鳝、躁、呕哑、嘲哳。小题(1)可用“意义还原
法”得出答案。
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三、技巧推断法
部分默写题的题干点明了所填名句运用的手法,比如“比喻”“侧面描写”
“正面描写”“反衬”等,我们借助这些手法加以推断联想,就可找到所填名
句。
苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的场景,开始是正面描写,
写洞箫的声音凄切、不绝如缕,接着用侧面描写“ ,
”来表现洞箫声音的悲凉。
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题干中“侧面描写”已明示所用手法,“洞箫声音的悲凉”已明示表达效
果。根据手法和效果,及前面的提示,可联想到应该填写“舞幽壑之潜蛟 泣
孤舟之嫠妇”。
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3.补写出下