第08章 第2节 食物的消化和营养物质的吸收（2）（同步测试）-2018-2019学年七年级下学期生物教材解读（北师大版）

[来源:学科网] 第2节 食物的消化和营养物质的吸收 1.人体消化和吸收的主要场所在（ ） A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 2.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是（ ） A.淀粉、脂肪、蛋白质　　　B.淀粉、蛋白质、脂肪[来源:Z*xx*k.Com] C.脂肪、淀粉、蛋白质　　　D.蛋白质、淀粉、脂肪 3.与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（ ） A.小肠长约5~6米 B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 C.小肠壁内有肠腺，分泌肠液 D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 4.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（ ） A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠 5.下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是（ ） A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪 D.纤维素[来源:学|科|网Z|X|X|K] 6.下列对于下图的叙述中，哪项是错误的（ ） A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B.②能消化蛋白质 C.③分泌的消化液含有多种消化酶 D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官 7.下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题： （1）图中丙曲线表示 的消化过程。 （2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为 。 （3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 乳化后才能被消化。[来源:Z+xx+k.Com] （4）食物在图中的 （填字母）处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。 8.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验： 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 唾液有无 2ml唾液 A 2ml唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟[来源:学科网ZXXK] 加入碘液 2滴 请回答下列问题： （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入　　　 ，与1号试管起　　　作用。 （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用　　　　　两只试管进行对照实验。 （3）实验结果是　 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是　　 　　　　　　　　　。 （4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置　　　　　（填“有”或“无”）必要。 （5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行　　　　消化，又能进行　　　消化。 参考答案 1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.（1）蛋白质 （2）葡萄糖 （3）胆汁 D 8.（1）2ml清水（或等量清水）　　对照 （2）1和3 （3）1　淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解 （4）无 （5）物理　　化学（二者可颠倒） $$