2019人教版高中生物必修二练习题+作业本：第5章　基因突变及其他变异（7份打包）

基础排查训练(五)　[第5章]  　　　　　　　　　　　　 一、判断题 (1)基因突变通常发生在DNA→RNA的过程中。 (　　) (2)A基因突变为a基因,a基因还可能再突变为A基因。 (　　) (3)经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子。 (　　) (4)基因突变形成的新基因都能遗传给后代。 (　　) (5)基因的碱基序列发生改变,不一定导致性状改变。 (　　) (6)控制一对相对性状的基因在遗传时也可能发生基因重组。 (　　) (7)自然状况下,病毒和原核生物均不会发生基因重组。 (　　) (8)染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化。 (　　) (9)染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化。 (　　) (10)染色体增加某一片段可提高基因表达水平,这是有利变异。 (　　) (11)观察有丝分裂中期染色体的形态可判断基因突变的位置。 (　　) (12)含有两个染色体组的生物体也可能是单倍体。 (　　) (13)一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同。 (　　) (14)体细胞中含有奇数个染色体组的个体一般不能产生正常可育的配子。 (　　) (15)携带遗传病基因的个体可能不患病。 (　　) (16)不携带遗传病基因的个体不会患遗传病。 (　　) (17)多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律。 (　　) (18)人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病。 (　　) (19)白化病发病率=(患者人数+携带者人数)/被调查的总人数×100%。 (　　) (20)人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生的目的。 (　　) 二、选择题 ❶一种细菌的突变体在pH=7时,生存能力很差,但是当pH=4.5时,突变体的生存能力大大提高,这说明 (　　) A.突变是随机的 B.环境条件的变化对突变体都是有害的 C.突变是不定向的 D.突变的有利或有害是由环境决定的 ❷[2017·湖北黄石三中高二期中] 关于等位基因B和b发生突变的叙述,正确的是 (　　) A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因 B.X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率 C.基因B中的碱基对G—C被碱基对A—T替换可用光学显微镜观察到 D.在基因b的ATGCC序列中插入碱基C为染色体结构变异 ❸下列哪种现象不属于基因突变、基因重组和染色体变异的范畴 (　　) A.无子西瓜 B.高茎豌豆高茎∶矮茎=3∶1 C.猫叫综合征 D.红眼果蝇种群中偶尔出现了一只白眼果蝇 ❹据图J5-1分析,下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中,不正确的是 (　　) 图J5-1 A.图甲是交叉互换,图乙是染色体易位 B.交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间 C.交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异 D.交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到 ❺基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物,可以产生如图J5-2中各种基因组成的子细胞,下列说法错误的是 (　　) 图J5-2 A.在动物的睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因组成的细胞 B.经过程④产生的性状一定能传递给子代 C.导致过程③发生的根本原因是基因中碱基对的替换、增添和缺失 D.与过程①②④相比,过程③特有的现象是可以产生新基因 ❻[2017·甘肃武威二中高二期末] 利用某种植物的花粉离体培养得到的植物体的基因型为AABB。这种植物正常体细胞的染色体组成是(注:图中、|表示染色体) (　　) A　　　　　B　　　 　C　　 　　D 图J5-3 ❼通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片进行观察,难以发现的遗传病是 (　　) A.苯丙酮尿症 B.21三体综合征 C.猫叫综合征 D.镰刀型细胞贫血症 ❽下列有关生物变异的叙述,正确的是 (　　) A.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出无子西瓜 B.交叉互换会导致同源染色体的非姐妹染色单体上的非等位基因重新组合 C.镰刀型细胞贫血症形成的根本原因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变 D.六倍体小麦的花粉离体培养得到的是三倍体,该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱 ❾关于“调查人群中遗传病”的说法中,不正确的是 (　　) A.调查时,最好选群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、先天愚型(21三体综合征)等 B.可以分组进行,每组调查4~10个家系 C.为保证群体足够大,应该将各小组数据汇总 D.某遗传病的发病率=×100% 三、非选择题 中国科学家屠呦呦因从青蒿中分离出青蒿素并应用于疟疾治疗获得了2015年诺贝尔奖。已知野生型青蒿为二倍体,茎秆的白色(Y)对紫色(y