内容正文:
专题3 实用类文本阅读
第1部分 现代文阅读
600分基础 考点&考法
新闻
传记
调查报告
科普文章
访谈
专题3 链接
高考真题 解法实例
700分综合 考法解析
综合考法1 非连续性文本阅读
综合考法2 新闻、访谈阅读的解题方法
综合考法3 传记阅读题型解读
综合考法4 科普文章的阅读方法
专题3 链接
专题3 实用类文本阅读
600分基础 考点&考法
新闻
传记
调查报告
科普文章
访谈
700分综合 考法解析
综合考法1 非连续性文本阅读
综合考法2 新闻、访谈阅读的解题方法
综合考法3 传记阅读题型解读
综合考法4 科普文章的阅读方法
600分基础 考点&考法
新闻
新闻概述
消息
通讯
特写
报告文学
新闻概述
新闻
1.概念
新闻是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
2.分类
新闻有广义、狭义之分。广义的包括消息、通讯、特写、报告文学等,狭义的专指消息。
4.六要素
时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果。
3.特点
基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。
最主要的特点:用事实说话。
消息
新闻
1.概念
消息是用概括性的叙述方式、简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。
2.特点
(1)真——真实准确,有根有据,用事实说话。
(2)新——内容要新,新人新事,从新角度说话。
(3)活——活泼机动,鲜明生动,用形象说话。
(4)短——篇幅短小,中心明确,用重点说话。
4.写法
消息一般都采用倒金字塔式的写法,即先说结果,再说事情的起因、经过;先说主要事件,再适当补叙其他相关事件。
3.基本结构
消息的基本结构是标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体是消息必不可少的三要素,背景和结语有时蕴含在主体里面,结语有时也可省略。
通讯
新闻
1.概念
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式,具体、生动、及时地报道具有新闻价值的人物、事件、情况和问题的一种新闻文体。
2.分类
(1)按报道内容分,有人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯等。
(2)按报道形式分,有访问记、专访、纪实、见闻、速写、散记、采访札记等。
4.结构
(1)纵式结构。
(2)横式结构。
(3)纵横结合式结构。
3.特点
(1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。
特写
新闻
1.概念
特写,摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片段,通过多种表现手法作具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2.分类
(1)人物特写:再现人物的某种行为,绘声绘色,生动形象。
3.特点
(1)生动集中地再现新闻场景或新闻人物。
(2)着力渲染和烘托气氛,形成视觉—神经—情感—思维的感应过程。
(2)事件特写:再现重大事件的关键性场景。
(3)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。
(4)景物特写:对有特殊意义或有价值的景物的描写。
(5)工作特写:对某一工作场景的生动再现。
报告文学
新闻
1.概念
报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象,以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。
2.特点
(1)新闻性:报告文学含有新闻报道的特点,不仅具备及时性,而且具备新闻报道意义上的真实性。
(2)文学性:报告文学通过选择提炼,在保证真实性的前提下突出反映对象的典型意义,形象化地加以表现,并体现出作者的思想情感倾向,从而使之具有较强的可读性、感染力和说服力。
600分基础 考点&考法
传记
传记的分类
传记的特点
几种传记文学的特点
传记的分类
传记
按叙述人称分 自传,是本人撰写的
他传,是他人撰写的
按表达方式分 一般的传记以记叙为主
有的传记则一面记述人物的经历,一面对人物加以评论,这种传记被称为“评传”
按篇幅长短分 大传 小传
按创作方法分 史实性传记,以记叙翔实的史实为主,用语比较平实
传记文学,多用形象化手法,描述人物的生活经历、精神风貌及其活动的历史背景等,以史实为依据,但又不排斥某些联想性的文学描写
传记的特点
传记
真实性
以真人真事为依据 再现历史 再现人物
文学性
它是写人的,要表现出人的生命和情感
它通过作者的选择、剪辑与组接,倾注了作者个人的爱憎情感
它需要运用文学的艺术手法加以表现,以达到传神的目的
概括性
对人物要有选择,选择那些代表性强、事迹丰富和极具性格特点的人物
对人物的事迹要有选择,要选择能够高度概括人物特点的事迹
通俗性
表达上简明易懂,容易被读者接受
语言风格要求多样化
传记
几种传记文学的特点
600分基础 考点&考法
调查报告
调查报告的分类
调查报告的形式