内容正文:
语言文字应用
专题5 语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动
600分基础 考点&考法
简明
连贯
得体
准确
鲜明
生动
专题5 链接
700分综合 考法解析
综合考法1 如何做到语言表达简明
综合考法2 如何做到语言表达连贯
综合考法3 如何做到语言表达得体
综合考法4 如何做到语言表达准确
综合考法5 如何做到语言表达鲜明
综合考法6 如何做到语言表达生动
综合考法7 高考语言表达综合题型的解题方法
专题5 语言表达简明、连贯、得体、
准确、鲜明、生动
600分基础 考点&考法
简明
连贯
得体
准确
鲜明
生动
700分综合 考法解析
综合考法1 如何做到语言表达简明
综合考法2 如何做到语言表达连贯
综合考法3 如何做到语言表达得体
综合考法4 如何做到语言表达准确
综合考法5 如何做到语言表达鲜明
综合考法6 如何做到语言表达生动
综合考法7 高考语言表达综合题型的解题方法
简明
1.避免啰嗦,不说废话
600分基础 考点&考法
例题
[山东2015·18]阅读下面一段文字,完成后面的题目。(见下页)
为了表达简明,画线的词语有两处应该删除,序号分别是____和____。
解析
“就完全足以说明这一点”中的“完全”与“足”重复,故①应删去。“历来的研究者……饮茶方式”中,句子的主语是“历来的研究者”,②“他们”与之重复,应删去。
答案
①②
简明
2.避免歧义,防止误解
表达时要注意避免词语多义、指代不明、切分不明、关系不清等歧义现象,力求意思表达简要明白,避免误解。
600分基础 考点&考法
3.避免晦涩,便于理解
表意应当明确,避免费解的词句,不能杜撰新词,不要故作高深,让人不知所云。
4.根据语境,确定详略
简明与否不能单纯以字数的多少为标准,要从语言表达的需要出发,当简则简,当繁则繁,不能为了简明而影响语意的表达。
例题
上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但也缺不了“清国留学生”的速成班。(鲁迅《藤野先生》原稿)
600分基础 考点&考法
简明
解析
《藤野先生》定稿时,作者把第三个分句改为“但花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班”。原稿虽简,但没有“花下”,第一个分句的“樱花”就无所依附;没有“成群结队的”,就无法显示人数之多。改句虽然增加了字数,但是表意更加明确了。
连贯
考法1 语句复位(重点)
考法2 有语境式排列(重点)
考法3 无语境式排列
考法4 选填词语
考法5 填补句子(重点)
600分基础 考点&考法
考法1 语句复位(重点)
此类题是将某一语段中的某一句或某几句抽出,另设几种与之相近的答案,让考生从中选出原句复位。高考常考的是定位选句,即句子的位置已确定,要求选择合适的句子。
考法点拨
解题时,要紧扣中心,结合语境,做到与语段保持话题、陈述对象、议论角度、句式结构一致,氛围和谐,逻辑合理,前后照应等。
连贯
例题
[课标全国Ⅰ2015·15]填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,________。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
答案
A
A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%
B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的
C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上
D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%
解析
一要抓中心。语段主要谈论的是油品质量对减少尾气中相关污染物的排放量的效果。C项强调了汽车的改造,偏离语段中心。二要结合语境,注意上下衔接。B项强调的重心在后半句,说明现有汽车的改造不是必须的,和下文衔接不紧密。三要关注话题、句式、氛围等是否一致,逻辑是否合理等。D项的说法过于绝对,不合逻辑。而A项,以“即使……也……”的句式突出了油品质量的重要性,符合语意要求。
考法2 有语境式排列(重点)
此类题设有具体的语境,被打乱顺序的一组句子常与给出的上下文有承接或对应的关系。
连贯
考法点拨
(1)可根据横线前的内容或各句的层次关系确定第一句。
(2)可根据语意、标志性词语、句式或标点等,找出必须紧紧相连的两句。
(3)可根据横线后的内容确定最后一句。
例题
[课标全国Ⅱ2014·15]依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )
马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。______