2019年高考生物一轮复习同步测试题 生态系统及环境保护

2019-02-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 308 KB
发布时间 2019-02-13
更新时间 2019-02-13
作者 清风漫漫
品牌系列 -
审核时间 2019-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9686724.html
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来源 学科网

内容正文:

          生态系统及环境保护 一、选择题 1.下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述,不正确的是( B ) A.动物的特殊行为可在同种或异种生物之间传递信息 B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的 C.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 D.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,以降低害虫的种群密度 2.如图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是( C ) A.1代表生产者,5可以代表化能合成作用 B.细菌在生态系统中只可以作为1、3所示成分 C.在食物链中占有碳元素最多的营养级是1所在营养级 D.碳元素的循环可以在任何一个结构完善的生态系统内独立进行 3.下列有关制作生态瓶实验的叙述中,错误的是( D ) A.合理搭配瓶内生物与非生物的成分 B.按合适的比例放入不同营养级的生物 C.生态瓶要避免放置在阳光直射的地方 D.定期向瓶内投放食物,通入洁净空气 4.如图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/(m2·a)]。下列说法不正确的是( D ) A.流经城市生态系统的总能量包括了城市生态系统中的生产者固定的太阳能以及从外围的农田生态系统等补偿输入的能量 B.计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/(m2·a) C.流经该生态系统的总能量是1.29×105 kJ/(m2·a) D.在人为干预下,能量在第一营养级到第二营养级之间传递效率为14.6% 5.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述中,错误的是( D ) A.都位于能量金字塔的同一营养级 B.一定是自养生物 C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物 6.如图所示是在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间提前而出现的一些现象。据图分析,下列叙述错误的是( B ) A.图示中生物的食物链为橡树→毛虫→鸟 B.橡树发芽长叶时间提前会造成鸟的数量增多 C.引起橡树提前发芽的信息主要是气温上升,属物理信息 D.全球变暖可能使生物多样性降低 7.图甲为某草原生态系统中几种生物之间的关系,图乙为根据图甲绘制的能量金字塔(数字代表不同营养级的生物类群)。下列相关叙述不正确的是( B ) A.该草原生态系统中没有被标出的生物类群是分解者 B.碳元素和能量在该草原生态系统中能实现自给自足 C.草等生产者的种类和数量是该生态

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