2019年高考生物一轮复习同步测试题 动物和人体生命活动的调节

动物和人体生命活动的调节 一、选择题 1．下列有关人体生命活动调节的叙述中，不正确的是(　D　) A．胰岛素的分泌受体液调节和神经调节的共同作用 B．内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的调节 C．甲状腺激素的分级调节存在着反馈调节机制 D．婴幼儿经常尿床是因为其排尿反射的反射弧的结构不完整 2．如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是(　D　) A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌 B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程 C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加 D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回 3．下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是(　C　) A．胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源 B．垂体分泌的抗利尿激素，能促进肾小管对水的重吸收 C．激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后灭活 D．神经元受刺激产生的兴奋，传递给下—个细胞是双向的 4．科研人员为了探究某药物M诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病的机理，做了如下实验。下列有关叙述错误的是(　C　) 注射生理盐水的小鼠血清 注射药物M的小鼠血清 注射生理盐水的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白 － ＋ 注射药物M的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白 － ＋ 注：“＋”表示出现抗原抗体反应，“－”表示不出现抗原抗体反应。 A．药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白 B．药物M使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体 C．该种糖尿病小鼠可以通过注射胰岛素进行治疗 D．该种糖尿病小鼠体内抗利尿激素含量可能较高 5．下列有关免疫的叙述，正确的是(　B　) A．抗原刺激浆细胞合成分泌抗体 B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露 C．系统性红斑狼疮和艾滋病均为自身免疫病 D．免疫活性物质均由免疫细胞产生 6．喷乳反射是指当母体乳头受到婴儿吮吸刺激时，神经冲动经传入神经传到下丘脑，引起下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放催产素，催产素作用于乳腺导管平滑肌，引起乳腺导管的收缩并排出乳汁。下列叙述错误的是(　B　) A．该过程的调节方式为神经—体液调节 B．喷乳反射的效应器是乳腺导管平滑肌 C．兴奋在反射弧的神经纤维上单向传导 D．催产素的分泌和释放方式