2019年高考生物一轮复习同步测试题生物的变异、育种和进化

2019-02-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 516 KB
发布时间 2019-02-12
更新时间 2019-02-12
作者 清风漫漫
品牌系列 -
审核时间 2019-02-12
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来源 学科网

内容正文:

测试7 生物的变异、育种和进化 一、选择题 1.下列关于基因突变的叙述,不正确的是( D ) A.基因中个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能 B.基因突变是普遍存在的,随机发生的,也是不定向的 C.基因突变是新基因产生的途径,但自然条件下基因突变的频率很低 D.有性生殖产生的后代之间的差异主要是由基因突变引起的 2.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是( A ) A.低温诱导染色体加倍的原理和秋水仙素诱导染色体加倍的原理一致 B.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色 C.固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精 D.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 3.豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株(多1条2号染色体),减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极,剩下一条移向另一极。下列关于某三体植株(基因型AAa)的叙述,正确的是( C ) A.该植株来源于染色体变异,这种变异会导致基因种类增加 B.该植株在细胞分裂时,含2个A基因的细胞应为减Ⅱ后期 C.三体豌豆植株自交,产生基因型为Aaa子代的概率为 D.三体豌豆植株能产生四种配子,其中a配子的比例为 4.如图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出四倍体西瓜(4N)及四倍体产生花粉过程中染色体数目的变化过程,下列说法正确的是( C ) A.①表示有丝分裂的前、中、后期,其中秋水仙素作用于后期使染色体数目加倍 B.②表示减数分裂产生花粉,③表示花粉经过有丝分裂产生花粉的过程 C.①②③过程中都含有同源染色体 D.图中①和②过程发生了染色体数目变异 5.幸福的家庭都不希望降生一个有缺陷的后代,因此有必要采取优生措施。下列选项正确的是( D ) A.基因诊断可以用来确定胎儿是否患有猫叫综合征、色盲等 B.用酪氨酸酶能对白化病进行基因诊断 C.遗传咨询是预防遗传病发生的最主要方法 D.禁止近亲结婚是预防隐性遗传病发生的最简单有效的方法 6.果蝇的一条染色体上,正常基因的排列顺序为123­456789,“­”代表着丝点,表中表示了由该正常染色体发生变异后基因顺序变化的情况,下列有关叙述错误的是( C ) 染色体 基因顺序变化 a 123­476589 b 123­4789 c 1654­32789 d 123­45676789 A.a是染色体某一片段位置颠倒引起的

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