2019年高考生物一轮复习同步测试题 必修3 稳态与环境 综合检测

必修3　稳态与环境 综合检测 一、选择题(共20个小题，每小题2分) 1．下列关于探究生长素浓度对插条生根影响的实验叙述，正确的是(　D　) A．该实验不需要设置对照实验 B．枝条留芽越多实验效果越好 C．扦插时无需区分形态学的上端与下端 D．本实验需进行预实验，检验实验的科学性和可行性，并为下一步实验做准备 2．巢湖水产中银鱼是重要的资源，为获得最大持续年捕捞量，据图推测下列表述正确的是(　C　) A．当种群数量处于b点时才能进行捕捞 B．当种群数量处于c点时才能进行捕捞 C．捕捞后种群数量应处于b点 D．捕捞后种群数量应处于a点 3．密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞，盗取其中的花蜜(盗蜜)，花筒上虽留下小孔，被盗蜜的花仍会开花，但影响结实率。密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盗蜜，其身体不会接触到花的柱头。据此作出的分析，正确的是(　A　) A．密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系 B．密林熊蜂不影响角蒿的进化 C．该盗蜜行为不会影响角蒿的种群密度 D．可采用标志重捕法调查密林熊蜂的盗蜜频率 4．下列实验操作会导致所得数据偏小的是(　B　) A．在高度近视患者的家系中随机调查高度近视的发病率 B．调查土壤小动物丰富度时，所用的诱虫器的金属网孔眼太小 C．估算酵母菌种群密度时，先在血细胞计数板上滴加培养液再盖上盖玻片 D．用标志重捕法调查山雀的种群密度时，标志物过于明显导致山雀易被捕食 5．某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线(如图所示)，以下叙述中正确的是(　D　) A．第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定 B．从第5年起野兔种群数量开始下降 C．第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长 D．第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0 6．如图为某一鱼塘生态系统的生物关系(a～d表示能量数值)，下列各项叙述正确的是(　D　) A．初级消费者流向次级消费者的能量传递效率为(c＋d)/b B．图中d表示第二营养级所排粪便中的能量 C．生产者的能量最多，个体内积累的难分解杀虫剂也最多 D．在高密度鱼塘中众多的植食性鱼所获得的总能量往往大于a 7．如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法错误的是(　C　) A．①②可分别表示光合作用和分解作用 B．③的营养关系一般不可逆，这