2019年中考道德与法治复习教案 交往的品德

教 学 设 计 备课时间：2019年2月10日 课题 第二部分：我与他人关系 （一）交往的品德 课时 一课时 课型 复习 教学 目标 情感、态度、价值观：培养交往合作中人与人之间的情感。 能力目标：培养人与人之间交往沟通合作的能力，学会与人交往、与人合作适应未来社会的能力 知识目标：交往的必要性重要性，网络交往认识；竞争合作各自特点、重要性，二者关系，竞争中双赢做法；合作的原则，合作中的诚信 重点难点 重点：重要性及做法 难点：网络交往看法及注意问题；合作与竞争的辩证关系； 诚信的要求---诚信调查有关活动的设计 教学措施 利用书本知识、报道案例、新闻电视相关内容、网络综合利用 拓展知识面、关注热点、焦点 教学方法 学生以提纲引领自我巩固 习题训练加强各种能力的训练 教具 准备 无 注意 问题 1. 基础知识要牢固 2. 活学活用，全面综合，自我创新结合 板书 设计 第二部分：我与他人关系-----（一）交往与共同 1、 交往的内圈与外圈------七年级（下册）第9课P42—50 2、 交往的意义------------七年级（下册）第9课P42—50 3、 合作及其意义--------七年级（下册）第11课P77—82 4、 合作与竞争--------七年级（下册）第11课P83—88 补充复习 5、 合奏好生活的乐章---七年级（下册）第12课P92---100 教 学 过 程 （包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等） 第一步：系统复习有关涉及到上述问题的课本知识 ---------提纲引领，学生自主巩固为主 一．交往的内圈与外圈------七年级（下册）第9课P42—50 二．交往的意义------------七年级（下册）第9课P42—50 七年级（下册）第九课：在交往中完善自我 1． ★如何认识人生离不开交往？（或交往的重要性）--P43横向，纵向分析 2． ★交往有哪些重要作用—意义（P44-45的3点：注意萧伯纳名言分析P45） 3． ☆交往很重要，是不是我们都要与每个人交往？对吗？为什么？（P46第一段） 4． 交往的变化的划分极其趋势？（P47） 内圈和外圈的关系是怎样的？（P47） 5． 由内圈向外圈发展的作用？（P49） 极其发展的好方式有哪些（P49）？