2019年高考生物一轮复习同步测试题 第23讲 生态系统的结构和能量流动

第23讲 生态系统的结构和能量流动 一、选择题 1．如图表示草原生态系统中的一条食物链，①～④表示能量，据图分析正确的是(　A　) A．图中③和④分别属于草和兔所同化的能量 B．碳元素在草、兔和狼之间以有机物的形式循环 C．一只狼在捕食一只兔时获得兔同化量的10%～20% D．草、兔、狼之间通过正反馈调节机制来实现数量的相对稳定 2．可可西里国家级自然保护区有高等植物202种，以矮小的草本和垫状植物为主，木本植物极少；另外，还生活着藏羚羊、岩羊、野驴、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊、秃鹫、猎隼、细菌、真菌等。关于以上生物的叙述，正确的是(　D　) A．它们共同构成一个生态系统 B．它们中的植物属于自养型生物，自养型生物都能进行光合作用 C．它们中的动物属于消费者，其中食草动物属于第二营养级 D．它们中的分解者能将动植物遗体、残骸中的有机物分解成无机物 3．有关下图的叙述正确的是(　A　) A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B．图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落 C．细菌与蝉之间的关系属于竞争 D．蛇属于三级消费者 4．如图表示某生态系统各成分(丁为非生物环境)之间的关系，有关分析错误的是(　C　) A．光能通过甲输入生态系统 B．参与构成食物链的成分有甲和乙 C．碳元素在乙与丙之间以CO2形式传递 D．丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌 5．如图为能量流动示意图，其中a1是流入第一营养级的总能量。下列说法正确的是(　B　) A．第一营养级传递给分解者的总能量是a4 B．能量散失a3不能再被生物同化利用 C．a1、a1、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在 D．第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷a2 6．某相对封闭的生态系统中除分解者外共有五个种群(每个种群只占一个营养级)，其能量调查如下表所示： 种群 甲 乙 丙 丁 戊 同化量(102 kJ/m2) 7 50 20 0.98 500 下列对该表数据作出的分析，正确的是(　B　) A．该生态系统的营养结构可表示为戊→乙→丙→甲→丁 B．当甲与丙无捕食关系时，每相邻两营养级之间能量的传递效率都相等 C．该生态系统中甲的数量增加以后，会导致丙的数量减少，乙的数量增加 D．去除甲和丁后，丙增多乙减少 7．如图为一个简单的食物链，相关叙述正确的是(　D　)