鲁教版（五四学制）六年级下册：土地的誓言 课件(共49张PPT)

我爱这土地 作者: 艾青 　 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 这被暴风雨所打击着的土地 这永远汹涌着我们的悲愤的河流 这无止息地吹刮着的激怒的风 和那来自林间的无比温柔的黎明 ——然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 　 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 教学目标： 1、感悟作者强烈的爱国之情。 2、品味作者富有个性的语言。 教学重点: 1.流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情. 2.揣摩、品位本文具有激情的语言. 1．如何理解 “土地的誓言”？ 这一标题是比较独特，要点在于“誓言”。 应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言” 作者之所以作如此表达，估计是在不影响意思表达的前提下力求简洁，在拟写标题之时就更是如此。况且，本文集中笔力写“土地”，将“土地”二字置于最醒目的位置也确实是一种较好的选择。 作者简介 端木蕻良，原名曹京平，笔名，荃叶、罗旋、辛人、叶之琳、曹坪等。1912年9月25日出生，辽宁省昌图县人。 端木从30年代起的60多年的文学创作生涯中，出版了长篇、短篇小说集、散文集和戏、曲剧本等十几部，还有书画作品多幅，是我国文学艺术工作者中杰出代表。 他的《科尔沁旗草原》和晚年创作的洪篇巨著《曹雪芹》均在中国现代文学史和当代文学史中占有重要地位。 文中那些语句是表述作者誓言的？ …“我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必被解放！你必须站立！” 文末发誓——“我要回到她的身边……为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前──或者我的坟前。” 作者为什么要发誓愿以付出一切的代价回到生养自己的土地？ 我的家乡——关东原野十分美丽富饶，我时时听见故乡的呼唤，我的内心为此热血沸腾!（第一段的大意，从自然物产而言） 故乡有我美好的记忆，令我梦萦魂牵，我发誓要为捍卫故乡母亲的尊严而战斗、直至牺牲! （第二段的段意，故乡的土地上有“我”成长的足迹。） 美丽富饶的东北 黑河一景 大豆金黄 稻海泛金 广袤无垠 东北三省是我国的重要地区，东、北、西三面同朝鲜、苏联、蒙古接壤；南面，陆上同华北地区衔接，海上隔渤海同山东半岛相望，人口三千余万，土地肥沃、物产丰富，战略地位十分重要。东北是片神奇的土地，其特产资源极为丰富，东北三宝（人参、鹿茸、貂皮）誉满中外，茫茫林海盛产木