内容正文:
第3章——
三角函数
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章末复习提升
1
知识网络 系统盘点,提炼主干
2
要点归纳 整合要点,诠释疑点
3
题型研修 突破重点,提升能力
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知识网络 系统盘点,提炼主干
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1.三角函数的概念
重点掌握以下两方面内容:
①理解任意角的概念和弧度的意义,能正确迅速进行弧度与角度的换算.
②掌握任意的角α的正弦、余弦和正切的定义,能正确快速利用三角函数值在各个象限的符号解题,能求三角函数的定义域和一些简单三角函数的值域.
要点归纳 整合要点,诠释疑点
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2.同角三角函数的基本关系式
能用同角三角函数的基本关系式进行化简、求值和三角恒等式的证明;能逆用公式sin2 α+cos2α=1巧妙解题.
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3.诱导公式
能用公式一至公式四将任意角的三角函数化为锐角三角函数,利用“奇变偶不变,符号看象限”牢记所有诱导公式.
善于将同角三角函数的基本关系式和诱导公式结合起来使用,通过这些公式进行化简、求值,达到培养推理运算能力和逻辑思维能力提高的目的.
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4.三角函数的图象与性质
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5.三角函数的图象与性质的应用
(1)重点掌握“五点法”,会进行三角函数图象的变换,能从图象中获取尽可能多的信息,如周期、半个周期、四分之一个周期等,如轴对称、中心对称等,如最高点、最低点与对称中心之间位置关系等.能从三角函数的图象归纳出函数的性质.
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(2)牢固掌握三角函数的定义域、值域、周期性、单调性、奇偶性和对称性.在运用三角函数性质解题时,要善于运用数形结合思想、分类讨论思想、化归转化思想将综合性较强的试题完整准确地进行解答.
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题型一 任意角的三角函数的定义及三角函数线
掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义及三角函数线,能够利用三角函数的定义求三角函数值,利用三角函数线判断三角函数的符号,借助三角函数线求三角函数的定义域.
题型研修 突破重点,提升能力
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如图,结合三角函数线知:
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(2)求f(x)的值域及取最大值时x的值.
解 ∵-1≤sin x≤1,∴-1≤1-2sin x≤3,
∵1-2sin x≥0,∴0≤1-2sin x≤3,
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∴2+tan θ=-4(1-tan θ),
解得tan θ=2.
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∴(sin θ-3cos θ)(cos θ-sin θ)
=4sin θcos θ-sin2 θ-3cos2θ
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整理得25sin2 α-5sin α-12=0.
∵α是三角形内角,∴sin α>0,
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∴sin α>0,cos α<0,∴sin α-cos α>0,
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题型三 三角函数的图象及变换
三角函数的图象是研究三角函数性质的基础,又是三角函数性质的具体体现.在平时的考查中,主要体现在三角函