1.1.4 投影与直观图(分层训练)-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(人教B版必修2)

2019-02-02
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山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.1 空间几何体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 522 KB
发布时间 2019-02-02
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 创新设计·同步课堂讲义
审核时间 2019-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9656713.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、基础达标 1.用斜二测画法画水平放置的△ABC时,若∠A的两边平行于x轴、y轴,且∠A=90°,则在直观图中∠A′等于(  ) A.45° B.135° C.45°或135° D.90° 答案 C 解析 在画直观图时,∠A′的两边依然分别平行于x′轴、y′轴,而∠x′O′y′=45°或135°. 2.如图所示是水平放置的三角形的直观图,A′B′∥y′轴,则原图中△ABC是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.任意三角形 答案 B 解析 ∵A′B′∥y′,所以由斜二测画法可知在原图形中BA⊥AC,故△ABC是直角三角形. 3.如图为一平面图形的直观图的大致图形,则此平面图形可能是(  ) 答案 C 解析 根据该平面图形的直观图,该平面图形为一个直角梯形,且在直观图中平行于y′轴的边与底边垂直. 4.如图所示,△A′B′C′是水平放置的△ABC的直观图,则在原△ABC的三边及中线AD中,最长的线段是(  ) A.AB B.AD C.BC D.AC 答案 D 解析 还原△ABC,即可看出△ABC为直角三角形,故其斜边AC最长. 5.下列说法正确的个数是(  ) ①相等的角在直观图中对应的角仍然相等;②相等的线段在直观图中对应的线段仍然相等;③最长的线段在直观图中对应的线段仍最长;④线段的中点在直观图中仍然是线段的中点. A.1 B.2 C.3 D.4 答案 A 解析 ①②③错误,④正确. 6.如图甲所示,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,E、F分别是AA1、C1D1的中点,G是正方形BCC1B1的中心,则四边形AGFE在该正方体的各个面上的正投影可能是图乙中的________. 图甲 图乙 答案 (1)、(2)、(3) 解析 在面ABCD和面A1B1C1D1上的正投影是图乙(1);在面ADD1A1和面BCC1B1上的正投影是图乙(2);在面ABB1A1和面DCC1D1上的正投影是图乙(3). 7.画出水平放置的四边形OBCD(如图所示)的直观图. 解 (1)过点C作CE⊥x轴,垂足为E,如图(1)所示,画出对应的x′轴、y′轴,使∠x′O′y′=45°,如图(2)所示. (2)如图(2)所示,在x′轴上取点B′,E′,使得O′B′=OB,O′E′=OE;在y′轴上取一点D′,使得O′D′=OD;过E′作E′C′∥y′轴,使E′C′=EC.[来源:学科网] (3)连接B′C′,C′D′,并擦去x′轴与y′轴及其他一些辅助线,如图(3)所示,四边形O′B′C′D′就是所求的直观图. 二、能力提升 8.如图,在斜二测画法下,两个边长为1的正三角形ABC的直观图不是全等三角形的一组 是(  ) 答案 C 9.一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形ABCD,如图所示,∠ABC=45°,AB=AD=1,DC⊥BC,原平面图形的面积为________. 答案 2+ 解析 过A作AE⊥BC,垂足为E,[来源:学科网ZXXK] 又∵DC⊥BC且AD∥BC,∴ADCE是矩形,∴EC=AD=1,由∠ABC=45°,AB=AD=1知BE=,∴原平面图形是梯形且上下两底边长分别为1和1+,高为2, ∴原平面图形的面积为××2=2+. 10.在如图的直观图中,四边形O′A′B′C′为菱形且边长为2cm,则在xOy坐标系中原四边形OABC为________(填形状),面积为________cm2. 答案 矩形 8 解析 由题意,结合斜二测画法可知,四边形OABC为矩形,其中OA=2cm,OC=4cm, ∴四边形OABC的面积S=2×4=8cm2. 11.用斜二测画法画棱长为2cm的正方体ABCDA′B′C′D′的直观图. 解 画法:(1)画轴.如图①,画x轴、y轴、z轴,三轴相交于点O,使∠xOy=45°,∠xOz=90°. (2)画底面.以点O为中点,在x轴上取线段MN,使MN=2cm;在y轴上取线段PQ,使PQ=1cm.分别过点M和N作y轴的平行线,过点P和Q作x轴的平行线,设它们的交点分别为A,B,C,D,四边形ABCD就是正方体的底面ABCD. (3)画侧棱.过A,B,C,D各点分别作z轴的平行线,并在这些平行线上分别截取2cm长的线段AA′,BB′,CC′,DD′. (4)成图.顺次连接A′,B′,C′,D′,并加以整理(去掉辅助线,将被遮挡的部分改为虚线),就得到正方体的直观图,如图②. 三、探究与创新 12.用斜二测画法画出正六棱柱(底面为正六边形,侧面为矩形的棱柱)的直观图(尺寸自定). 解 (1)画轴.画x轴,y轴,z轴,使∠xOy=45°(或135°),∠xOz=90°,如图(1). (2)画底面.以O为中心,在xOy平面内,画出正六边形的直观图ABCDEF. (3)画侧棱.过A,B,C,D,E,F

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1.1.4 投影与直观图(分层训练)-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(人教B版必修2)
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