全国I II III卷高考做题技巧之听力试题(最新听力备考策略)

2019-01-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 53 KB
发布时间 2019-01-22
更新时间 2021-07-20
作者 Lou-English
品牌系列 -
审核时间 2019-01-22
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来源 学科网

内容正文:

高考做题技巧之听力试题 全国I+II+III卷*最新备考策略 一、大纲解析 根据《考试说明》,听力试题位于第I卷的第一部分,本部分共两节,测试考生听力及英语口语理解的能力。   第一节:共5小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。   每段录音材料仅读一遍。    第二节:共15小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。   每段录音材料读两遍。   (听力考试进行时,考生将答案标在试卷上;听力部分结束后,考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。) 由上分析,听力不仅是高考英语重头题型,也是衡量学生英语能力的重要指标,并且占高考英语试题分值1/5,是日常英语交流的渠道。 二、大纲解析具体分析 1、听力试题特点 (1)语音特点 听力测试是考查学生理解口头语言能力的测试,材料内容多以口语形式出现,口头语言不同于书面语言,由于听不能像读一样可以反复,而且速度较快,因此,它的结构不像书面语那么严谨,而是句子短,重复率高,冗余信息多。此外,诸如you know, listen, well, I mean, you see等避免在书面语中出现的词语,在口语中经常使用。因此,听力测试材料比阅读材料容易,基本没有超纲词汇,但会出现陌生人名或地名,且注重提供真实的语言环境。尽管根据所选题材、内容、说话者身份、以及谈话对象不同,语体有正式、非正式和一般之分,但取材尽量趋于口语化。 (2)语速特点 近年来听力部分的朗读速度约为每分钟120-140个单词,语速较快,高于或相当于高中英语教学大纲中规定的语速。对话部分由一男一女朗读,谈话双方的声音特点明显不同,身份明确,语速适中;独白部分两遍,男声一遍,女声一遍。考生实际的听力理解时间一般控制在20分钟左右。 (3)语体特点 要听懂别人讲话,尤其是英美人讲话,仅仅掌握一些语音知识是不够的,因为在英语连贯发音过程中,单词的发音常常发生变化,如同化、连读、弱读、略读、失去爆破等。当然,所有这些语音的变化都是自然的,而非人为的,了解这方面的知识对听力理解是非常必要的。要注意区别易混音素,提高辨音能力,搞清楚单词的正确读音,如thirty/thirteen, fourteen/forty,由于读音相同或相似,在书面阅读中不构成任何困难,但在

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