人教版九年级全册物理第十三章 第2节内能导学案（无答案）

第二节 内能导学案 学习目标 1．知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 2．知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变 3．知道内能与机械能是两种不同形式的能以及改变内能的方法。 重点:内能以及改变内能的方法. 课前预习: 1、内能 由于分子都在不停地做无规则热运动，所以就有动能，温度越高，分子运动越快，动能越大，分子间具有距离，所以具有势能。 物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 讨论：铁水，冰山具有内能吗？ 结论：一切物体都具有内能 2、物体内能的改变 （1）、温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递。传递内能的多少叫做热量。 （2）、改变内能的方式：做功和热传递 自学检测： 1、.将一段粗金属丝反复多次地弯折后，金属丝弯折处的温度将________。这是用_____________的方法来改变物体的内能，此过程中_________能转化为____________能。而要达到同样的效果还可以采取的方法是 2、同一物体，温度升高，内能 。 3、铁水和冰块的温度虽然不同，但他们都具有 。 4、改变内能的途径是： 和 。 5.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能，同时还具有_______能，子弹落地后，这三种能不为零的是_______能. 6.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关，当物体的温度升高时，它的内能_______；温度降低时，内能_______. 7.当物体对外做功时，它的内能_______，温度_______；当外界对物体做功时，物体的内能_______，温度_______.给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气_______，使空气的_______增加，温度升高的缘故. 二、合作探究： 任务一：内能与温度的关系 温度越高，热运动越剧烈 例题：甲、乙两块冰的质量相同，温度均为-10℃．甲冰块静止于地面，乙冰块静止在距地面10m高处，则这两个冰块相比较 （ ） A．机械能一样大 B．乙的机械能大 C．内能一样大 D．乙的内能大 （温馨提示：内能是物体内部分子热运动和相互作用决定的能，与物体微观结构有关；机械能是宏观物体机械运动有关的能量） 任务二：观察现象（日