山东省惠民致远实验学校九年级道德与法治上册鲁人版导学案：第六课第一框 .

惠民致远实验学校 初三学科：政治课堂导学案 课题：第六课第一框《人与自然息息相关》 编写人：樊静 时间2018年10月8日 第一部分 导学 【教学目标】 1、 感受大自然之美，增加亲近大自然，热爱大自然的情感。 2、 理解人类生存与生态环境的相互依存关系，认识当今人类所面临的生态环境问题及其根源，掌握环境保护的基础知识。 3、 通过自身努力保护态平衡，修复生态环境，实现人与自然和谐共生。 【教学重点难点】 重点：人的生存发展与大自然、生态环境的关系。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 难点：生态环境的含义。 【一﹑自主学习】 1、 感受大自然之美 1.大自然给我们带来了什么？ (1)走进大自然，我们会沉醉于秀丽的 ，惊叹于奇妙的 。大自然带给我们美的 ，带给我们 。 (2)走进大自然，就像打开一本充满智慧的典籍。美丽的大自然带给我们丰富的 ，启迪我们的 。 (3)置身祖国大地，对美丽自然风光的眷恋会扩展为我们对 、对 、对 深深的热爱。[来源:学科网] 2.人类与自然的关系是怎样的？ 大自然孕育了一切 。人类来自于 ，是大自然的 ；人类的生存和发展离不开 ，人依赖于 ， 是人类成长的摇篮。人与自然是生命的 。 3.为什么要保护良好的生态环境？ (1)影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素，共同构成了我们的生态环境。唯有保护良好的 ，人类才能拥有充足的 ，才能欣赏到丰富的 ，才能拥有 的发展空间。 (2)幸福生活不只是丰衣足食，也在于拥有碧水蓝天和美好家园。人类有 ，也有 ，通过自身的努力保护 、修复 ，实现人类活动与生态环境的 循环。 【二、合作探究】 1、中国古代的先民，对于人与自然的关系具有独特的见解。在《道德经》中，老子认为:“人