湖北省十堰市第二中学人教版八年级生物下册教案：第八单元第二章 用药和急救

十堰市第二中学八年级生物学科下册第八单元通案 第 11 周 第 1 课时 总第 2 课时 课题 第二章用药与急救 课型 新授课 主备 张艳红 教学目标：知识与技能：（1）概述安全用药的常识 （2）说出药物分为处方药和非处方药，初步了解二者的区别，识别二者的标志。 （3）举例说出配备家庭小药箱的基本常识。 （4）说出急救的基本方法和基本常识 过程与方法：（1）通过“解读与运用药物使用说明书”的活动，提高观察、对比、分析、判断、归纳与应用知识等能力。 （2）通过“设计家庭小药箱”的活动，了解一些常见药物的名称、作用和使用方法，提高运用知识解决实际问题的能力。 （3）模仿运用一些基本的急救方法。 情感、态度与价值观：（1）认同安全用药的重要性，丰富医药卫生常识，提高对用药的兴趣。[来源:学#科#网Z#X#X#K] （2）形成对健康负责、关爱他人、珍爱生命的情感与认识。 教学重、难点: （1）概述安全用药的常识 （2）解读药物说明书 （3）说出并懂得运用一些急救的基本方法 教法、学法:自主学习、合作探究 教学流程设计 个案记录 导课策略 出示视频，一位同学生病了，为了能早日康复想多吃两粒药，和同班另一位同学发生争执。 提出问题：哪位同学的做法正确？（引导学生说出“是药三分毒”要学会安全用药）。 自主学习 1.阅读课本P86-87，完成以下问题： （1）什么是安全用药？ （2）什么是处方药和非处方药？ （3）在用药前应该注意哪些问题？ 2.阅读课本90-92页，回答以下问题： （1）拨打急救电话时的注意事项有哪些？ （2）出血的种类及症状是怎样的？ （3）止血的方法有哪些？ [来源:学§科§网] 合作交流，预设生成的问题 1.小组合作探究：[来源:Z_xx_k.Com] （1）仔细阅读收集到的药品说明书，讨论以下问题。 ①你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗？你是怎么分辨的? ②药物的说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要？ ③你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求？ （2）设计家庭小药箱时应注意哪些问题。 2.仔细观看视频，了解心肺复苏的操作步骤及胸外心脏按压和人工呼吸的注意事项 3.组织模仿表演、观摩与交流，引导归纳正确方法。 学生展示 教师点拨 学生展示：[来源:Z*