第1章 1.1 第2课时 集合的表示(课时作业)-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(苏教版必修1)

2019-01-17
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山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.1 集合的含义及其表示
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 407 KB
发布时间 2019-01-17
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 创新设计·同步课堂讲义
审核时间 2019-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9558684.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 集合的表示 课时目标 1.掌握集合的两种表示方法(列举法、描述法).2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合. 1.列举法 将集合的元素____________出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法. 2.两个集合相等[来源:学&科&网Z&X&X&K] 如果两个集合所含的元素____________,那么称这两个集合相等. 3.描述法 将集合的所有元素都具有的______(满足的______)表示出来,写成{x|p(x)}的形式. 4.集合的分类 (1)有限集:含有________元素的集合称为有限集. (2)无限集:含有________元素的集合称为无限集. (3)空集:不含任何元素的集合称为空集,记作____. 一、填空题 1.集合{x∈N+|x-3<2}用列举法可表示为___________________________________. 2.集合{(x,y)|y=2x-1}表示________.(填序号) ①方程y=2x-1; ②点(x,y); ③平面直角坐标系中的所有点组成的集合; ④函数y=2x-1图象上的所有点组成的集合. 3.将集合表示成列举法为______________. 4.用列举法表示集合{x|x2-2x+1=0}为________. 5.已知集合A={x∈N|-≤x≤},则有________.(填序号) ①-1∈A;②0∈A;③∈A;④2∈A. 6.方程组的解集不可表示为________. ①{(x,y)|};②{(x,y)|}; ③{1,2};④{(1,2)}. 7.用列举法表示集合A={x|x∈Z,∈N}=______________________________. 8.下列各组集合中,满足P=Q的为________.(填序号) ①P={(1,2)},Q={(2,1)}; ②P={1,2,3},Q={3,1,2}; ③P={(x,y)|y=x-1,x∈R},Q={y|y=x-1,x∈R}. 9.下列各组中的两个集合M和N,表示同一集合的是________.(填序号) ①M={π},N={3.14159}; ②M={2,3},N={(2,3)}; ③M={x|-1<x≤1,x∈N},N={1}; ④M={1,,π},N={π,1,|-|}. 二、解答题 10.用适当的方法表示下列集合 ①方程x(x2+2x+1)=0的解集; ②在自然数集内,小于1000的奇数构成的集合; ③不等式x-2>6的解的集合; ④大于0.5且不大于6的自然数的全体构成的集合. [来源:学。科。网Z。X。X。K] [来源:学科网ZXXK] 11.已知集合A={x|y=x2+3},B={y|y=x2+3},C={(x,y)|y=x2+3},它们三个集合相等吗?试说明理由. 能力提升 12.下列集合中,不同于另外三个集合的是________. ①{x|x=1};②{y|(y-1)2=0};③{x=1};④{1}. 13.已知集合M={x|x=+,k∈Z},N={x|x=+,k∈Z},若x0∈M,则x0与N的关系是____________________________________________________. 1.在用列举法表示集合时应注意: ①元素间用分隔号“,”;②元素不重复;③元素无顺序;④列举法可表示有限集,也可以表示无限集,若元素个数比较少用列举法比较简单;若集合中的元素较多或无限,但出现一定的规律性,在不发生误解的情况下,也可以用列举法表示. 2.在用描述法表示集合时应注意: (1)弄清元素所具有的形式(即代表元素是什么),是数、还是有序实数对(点)、还是集合、还是其他形式? (2)元素具有怎样的属性?当题目中用了其他字母来描述元素所具有的属性时,要去伪存真,而不能被表面的字母形式所迷惑. 第2课时 集合的表示 知识梳理 1.一一列举 2.完全相同 3.性质 条件 4.(1)有限个 (2)无限个 (3)∅ 作业设计 1.{1,2,3,4} 解析 {x∈N+|x-3<2}={x∈N+|x<5}={1,2,3,4}. 2.④ 解析 集合{(x,y)|y=2x-1}的代表元素是(x,y),x,y满足的关系式为y=2x-1,因此集合表示的是满足关系式y=2x-1的点组成的集合. 3.{(2,3)} 解析 解方程组得 所以答案为{(2,3)}. 4.{1} 解析 方程x2-2x+1=0可化简为(x-1)2=0, ∴x1=x2=1, 故方程x2-2x+1=0的解集为{1}. 5.② 6.③ 解析 方程组的集合中最多含有一个元素,且元素是一对有序实数对,故③不符合. 7.{5,4,2,-2}[来源:Zxxk.Com] 解析 ∵x∈Z,∈N, ∴6-x=1,2,4,8. 此时x=5,4

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第1章 1.1 第2课时 集合的表示(课时作业)-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(苏教版必修1)
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